Nasjonale senter

Kunst- og kultursenteret har vært ett av elleve nasjonale sentre i opplæringen som tidligere var faglig underlagt Utdanningsdirektoratet. Sentrene er lokalisert på ulike vertsinstitusjoner over hele landet, og er nå organisert under sitt respektive universitet/høgskole. Sentrene har på ulike satsingsområder nøkkelroller for å utvikle kvaliteten på opplæringa.

Ny modell for kompetanseutvikling legger opp til at barnehager, skoler, kommuner og fylkeskommuner selv har ansvar for å drive lokalt utviklingsarbeid – i samarbeid med universiteter og høgskoler (UH-sektoren). De elleve nasjonale sentrene er naturlige samarbeidspartnere i dette arbeidet. Sentrene er spydspisser innenfor sine respektive fagområder, og har ekspertise på kompetanseutvikling i fagdidaktikk. Sentrene har lang erfaring med å lage kompetanseutviklingsløp og fagressurser i tett samarbeid med praksisfeltet.

De nasjonale sentrene kan:

Organisere kompetanseutvikling i barnehager, på skoler og/eller i kommuner/fylkeskommuner
Være involvert i kompetanseutviklingsprosjekt – fra planlegging og søknadslevering til evaluering
Bidra i utvikling av digitale ressurser

Nasjonale senter

Fremmedspråksenteret

NAFO

Sámi lohkanguovddáš / Saemien lohkemejarnge / Sáme låhkåmguovdásj

Nynorsksenteret

Lesesenteret:

Skrivesenteret:

Læringsmiljøsenteret:

Matematikksenteret:

Naturfagssenteret:

Mat- og helsesenteret:

Personvern og informasjonskapsler