Den nasjonale barnehageprisen for kunst og kultur skal snart deles ut, og fristen for å søke er 26. august 2021. Alle barnehager i Norge inviteres herved til å søke på prisen! Etter søknadsfristen vil en jury jobbe med innsendte søknader for å kåre tre verdige vinnerbarnehager. Juryen for 2021 er...
Gjennom et annerledesår med pandemi, har Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (KKS) utforsket nye måter å styrke...
Undervisningsopplegg om samtidskunst med 23 utvalgte kunstverk som representerer ulike typer samtidskunst, fra tegning, foto og maleri til store installasjoner og konseptuelle verk. Dette heftet er oppdatert i 2021.
Er det greit med joggesko til bunad? Er det lov med hijab til bunaden? Kva er det som er så spesielt med bunadbruk i Noreg? Desse spørsmåla inngår i eit ferskt formidlingsopplegg laga for elevar i grunnskulen og vidaregåande skule. Noregs Husflidslag, Norsk institutt for bunad og folkedrakt, Noregs Ungdomslag,...
Sakrosankt – hellig og ukrenkelig. Hvilke steder eller rom oppleves som hellige og ukrenkelige? Spiller slike steder noen rolle for mennesker i vår tid? Eller er det sånn at nettopp når verden oppleves som usikker og i endring, så trenger vi steder for kontemplasjon og ro mer enn noensinne? I...
Saksofonist Kjellaug Kornstad har en utøvende master fra UiT – Norges arktiske universitet. I masterprosjektet har hun arbeidet med musikk av kvinnelige komponister. En av grunnene til dette er den store overvekten av repertoar av mannlige komponister i litteraturen for klassisk saksofon. Dersom man ser på medlemmer i Norsk komponistforening...
Del en undervisningsressurs med oss: Klikk på lenken for å sende oss en mail
Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (ofte forkortet til KKS) skal bidra til økt kvalitet i kunst- og kulturfagene i barnehagen og grunnopplæringen.
KKS har ti ansatte som jobber for å øke interesse for opplæring i kunst- og kulturfag, og for at barnehager og skoler får økt kompetanse til å tolke og ta i bruk rammeplanen og læreplanverket. KKS skal videre støtte lærerutdanningene i deres arbeid med kompetanseutvikling innenfor kunst- og kulturfag i skolene og barnehagene.
