Søkeresultater

Frihet til å skape, ansvar for å anerkjenne: Interpikturalitet og opphavsrett i en digital tidsalder

I en tid hvor digital teknologi har revolusjonert måten vi skaper, deler og bruker visuelle uttrykk, står kunst- og håndverkslærere...

• Kunst og håndverk
• Demokrati og medborgerskap
• Artikler
• Digital kompetanse
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• Grunnleggende ferdigheter
• VGO
• Kreativitet
• Lærerutdanning
• +5

Tegning i kunst og håndverk

Denne artikkelen tar for seg tegning i kunst og håndverk fra 5. til 10. trinn. I artikkelen diskuteres noen sentrale...

• Kunst og håndverk
• Temapakke
• Undervisningsopplegg
• Artikler
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• Grunnleggende ferdigheter

Tegning og hjernen

–  om tegningens nytteverdi som undervisningsverktøy Hva er tegning, og hva skjer i hjernen når vi tegner?«I utgangspunktet er det...

• Kunst og håndverk
• Temapakke
• 1.-4. trinn
• Artikler
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• Grunnleggende ferdigheter
• VGO
• Lærerutdanning
• +4

Hørespill

Denne oppgaven er et gruppearbeid hvor elever i 10. trinn skal lage et hørespill av et utdrag fra Vildanden. Undervisningsopplegget...

• Musikk
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• Folkehelse og livsmestring
• 8.-10. trinn
• Grunnleggende ferdigheter

Slampoesi – Min mening er viktig!

Denne oppgaven er et gruppearbeid hvor elevene skal jobbe tverrfaglig i norsk og musikk. Elevene skal skrive en rap eller...

• Musikk
• Demokrati og medborgerskap
• 8 skoletimer eller mer
• Folkehelse og livsmestring
• 8.-10. trinn
• Grunnleggende ferdigheter

Skisseboka

Kjerneelementene håndverksferdigheter, kunst- og designprosesser, visuell kommunikasjon og kulturforståelse skal prege innholdet og progresjonen i opplæringen. Kjerneelementene skal bidra til at elevene...

• Kunst og håndverk
• 1-3 skoletimer
• 1.-4. trinn
• Folkehelse og livsmestring
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• Filmer
• Grunnleggende ferdigheter
• Kreativitet
• +4

Elever i møte med Havmannen

I dette undervisningsopplegget viser Ann-Hege Fjelddahl oss hvordan geststaltteoriens varhetssoner kan omsettes til estetiske læringsprosesser for elever i ungdomsskolen. Opplegget...

• Kunst og håndverk
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• Folkehelse og livsmestring
• Estetiske læringsprosesser
• 8.-10. trinn
• Grunnleggende ferdigheter

Intuitiv drodling

Kunst og håndverksfaget har fire kjerneelementer: Håndverksferdigheter, kunst- og designprosesser, visuell kommunikasjon og kulturforståelse. Kjerneelementene skal prege innholdet og progresjonen...

• Kunst og håndverk
• 1-3 skoletimer
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn
• Folkehelse og livsmestring
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• Filmer
• Grunnleggende ferdigheter
• Kreativitet
• SFO
• +6

Å programmere i K&H, del 3: Scratch

Dette er den siste av tre undervisningsressurser som handler om  programmering i praksis i kunst og håndverk. I del 3...

• Kunst og håndverk
• Undervisningsopplegg
• 4-8 skoletimer
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• Grunnleggende ferdigheter

Å programmere i K&H, del 2: p5.js

Dette er den andre av tre undervisningsressurser, som handler om  programmering i praksis i kunst og håndverk. Til sammen kan...

• Kunst og håndverk
• 1-3 skoletimer
• Undervisningsopplegg
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• Grunnleggende ferdigheter

Last inn mer (15)

• Kunst og håndverk (15)
• Demokrati og medborgerskap (2)
• Artikler (9)
• Digital kompetanse (1)
• 5.-7. trinn (19)
• 8.-10. trinn (23)
• Grunnleggende ferdigheter (25)
• VGO (2)
• Kreativitet (3)
• Lærerutdanning (2)
• Temapakke (2)
• Undervisningsopplegg (12)
• 1.-4. trinn (15)
• Musikk (5)
• 8 skoletimer eller mer (3)
• Folkehelse og livsmestring (5)
• 1-3 skoletimer (5)
• Filmer (10)
• Estetiske læringsprosesser (2)
• SFO (2)
• 4-8 skoletimer (3)
• Tverrfaglige tema (1)
• Andre (1)
• Nivå (1)
• Grunnskole (6)
• Kunst og håndverk (2)
• Videregående skole (5)
• Musikk (1)
• VGO - KDA (2)
• VGO - MDD (2)
• VGO - DH (2)
• Design og redesign (1)