Bamford-rapporten
Rapporten Arts and Cultural Education in Norway 2010-2011 ble bestilt av Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (KKS)....
«Sense of place»
Land art som kunstpraksis og kilde til bærekraft Ressursen er en av flere deler i temapakken Å skape i natur. «I en...
Å spille musikk med øynene
SKUG-senteret ved Kulturskolen i Tromsø har som mål at flest mulig skal kunne utforske og lære musikk gjennom å spille...
Det gjemmer seg i deg – selvportretter og drømmer
Gjennom DKS-produksjonen «Det gjemmer seg i deg», ønsker kunstpedagogene fra Bodø kulturskole å inspirere alle 1. klassingene til å uttrykke...
Hvordan skape god dialog mellom elever i ungdomsskolen og kunst?
Å formidle kunst til 13-15-åringer kan være en krevende oppgave. Å formidle noe som helst til denne aldersgruppa er i...
Å ikke være en sau
I denne artikkelen skriver Stine Fossesholm om hvordan ungdom ser seg selv i dramakonteksten. Hun tar utgangspunkt i sin masteroppgave...
Produksjonsplan – et nyttig verktøy i arbeid med forestillinger
Her finner du tips til planlegging, gjennomføring og etterarbeid av skoleforestillinger- og produksjoner. Mange skoler har en eller annen form...
Tips og Triks (IV) – Strøm
Strøm er unektelig en viktig del av enhver moderne produksjon som involverer lyd, lys og prosjektering. I denne teksten vil...
Tips og Triks (III) – Mikrofoner
Mikrofoner er en enheter som overfører lyd til elektriske signaler. Ulike mikrofoner fanger opp lyden på forskjellige måter, og har...
Tips og Triks (II) – DI-bokser
DI er en forkortelse for Direct Input og omtales ofte som en DI-boks. DI-boksens bruksområde er mellom en ubalansert/ujevn lydkilde...
- Barnehage 0-3 år (1)
- Barnehage 3-6 år (1)
- 1.-4. trinn (8)
- 5.-7. trinn (7)
- Hefter og rapporter (3)
- 8.-10. trinn (10)
- VGO - KDA (4)
- VGO - MDD (7)
- VGO - DH (3)
- VGO - HDP (2)
- SFO (2)
- Kulturskole (23)
- Den kulturelle skolesekken (8)
- Lærerutdanning (4)
- Design og arkitektur (2)
- Design og bærekraft (1)
- Kunst og håndverk (3)
- Kunst og visuelle virkemidler (2)
- Bærekraftig utvikling (1)
- Tverrfaglige tema (1)
- Demokrati og medborgerskap (2)
- Artikler (10)
- Folkehelse og livsmestring (2)
- Spesialundervisning (2)
- Tilpasset opplæring (3)
- Dans i perspektiv (1)
- Design og redesign (1)
- Drama og samfunn (1)
- Musikk (1)
- Musikk (6)
- Musikk i perspektiv (1)
- Musikk, dans og drama (5)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (6)
- Teater i perspektiv (1)
- Teaterproduksjon (5)
- Dans (1)
- Grunnskole (2)
- Valgfag (1)
- Estetiske læringsprosesser (1)
- Videregående skole (2)
- Kreativitet (2)
- Drama (1)
- Undervisningsopplegg (1)
- 8 skoletimer eller mer (1)
- Andre (1)
- Produksjon (4)
- Musikk (1)
- Nivå (1)
- Fag (1)
- Vektlagte områder (1)
- Type ressurs (1)