Språkløype i musikk
Vi har utviklet en Språkløype i musikk. Språkløyper er en nasjonal strategi for språk, lesing og skriving igangsatt av Kunnskapsdepartementet. Kompetanseutviklingspakkene skal brukes til felles, profesjonell kompetanseutvikling på den enkelte arbeidsplass, og ledes lokalt av ledere og ressurspersoner.
Språkløypen i musikk fokuserer på lesing og skriving i musikkfaget. Denne ligger i sin helhet på: https://sprakloyper.uis.no/ Filmene bør bør sees i sammenheng med hele kompetanseutviklingspakken.
Musikk og grunnleggende ferdigheter i grunnskolen
I denne filmen presenterer professor Rune Mathisen ved Nord universitet sitt perspektiv på de grunnleggende ferdighetenes rolle i musikkfaget i grunnskolen.
Hva er lesing i musikk?
Hva er skriving i musikk?
Tilleggsressurser
Språkløper – Lesing og skriving i design og håndverk
Senteret har også bidratt i språkløypen Lesing og skriving i design og håndverk, som er en del av pakkene for Fagspesifikk lesing og skriving i yrkesfag. Denne finner du på nettsiden for Språkløyper ved Universitetet i Stavanger.
Lesing og skriving i design og håndverk
Relaterte ressurser
Å lese i musikk
Å kunne lese innebærer blant annet å kunne avkode en rekke symboler, bokstaver og å gi mening til et abstrakt...
Å skrive i musikk
Det tradisjonelle skriftspråket med bokstaver finner du også i musikk-undervisningen. Men er det alt som skal til for å kunne...
Å regne i musikk
Den grunnleggende ferdigheten å kunne regne handler ikke bare om å kunne behandle tall. Denne filmen viser noen eksempler på...
Muntlige ferdigheter i musikk
Hvordan kan man ivareta muntlige ferdigheter i musikk og kunst og håndverk på en god måte? Denne filmen viser noen...
Digitale ferdigheter i musikk
Hva innebærer det å ha digitale ferdigheter i et fag som musikk eller kunst og håndverk? Denne filmen viser noen...
Kan du spille et bilde?
Undervisningsopplegg for 2. årstrinn som tar utgangspunkt i bildet «Kvinne med blomst i hånden» av Pablo Picasso. Formene og fargene...