
Creative Wellbeing: En viktig ressurs for skolen
Den nylig utgitte boka Exploring Creative Wellbeing Frameworks in Context: Nature, Culture, and Sustainable Futures, redigert av Wenche Torrissen og Helga...
Den nylig utgitte boka Exploring Creative Wellbeing Frameworks in Context: Nature, Culture, and Sustainable Futures, redigert av Wenche Torrissen og Helga...
Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringa (KKS) ser fram til å bidra i arbeidet med å sikre ein...
I en tid hvor digital teknologi har revolusjonert måten vi skaper, deler og bruker visuelle uttrykk, står kunst- og håndverkslærere...
Hvem spiller hva? Målet med denne oppgaven er å øke bevisstheten rundt hva kjønn kan ha å si for hvilket...
Estetikk i skolen blir ofte satt i sammenheng med undervisning og estetiske læringsprosesser i fag. Samtidig er skolen et sted...
Bokstaven din betyr noe helt spesielt for deg og kan på mange måter være et symbol på din identitet. Derfor...
Lærere i barnehager og skoler over hele landet bruker ressursbasen vår i sin undervisning. Ønsker du å bidra til å styrke kunst- og kulturfagene? Da vil vi gjerne høre fra deg.
Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (ofte forkortet til KKS) skal bidra til økt kvalitet i kunst- og kulturfagene i barnehagen og grunnopplæringen.
KKS jobber for å øke interessen for opplæring i kunst- og kulturfag, og for at barnehager og skoler får økt kompetanse til å tolke og ta i bruk rammeplanen og læreplanverket. KKS skal videre støtte lærerutdanningene i deres arbeid med kompetanseutvikling innenfor kunst- og kulturfag i skolene og barnehagene.