Begrepsøvelse: Hva vil det si? Dramatisér det!
Begreper kan ha ulikt meningsinnhold for ulike personer, og begrepsinnhold kan komme til uttrykk på ulike måter. Å øve opp evnen til å tenke kritisk og bli bevisst andres perspektiv,...
Drama som læringsform i fagfornyelsen
På hvilken måte kan drama som læringsform anvendes for å styrke elevenes dybdeforståelse i de tverrfaglige temaene folkehelse og livsmestring, demokrati og medborgerskap og bærekraftig utvikling? Malin Kathrine Vik er...
Å ikke være en sau
I denne artikkelen skriver Stine Fossesholm om hvordan ungdom ser seg selv i dramakonteksten. Hun tar utgangspunkt i sin masteroppgave i spesialpedagogikk ved UiT Norges arktiske universitet Å ikke være...
Sirkus og akrobatikk på timeplanen
Dette undervisningsopplegget er tilrettelagt skole med utgangspunkt i et prosjektarbeid med sirkus som tema i barnehagen. Opplegget egner seg for undervisning i kunst og håndverk, norsk/drama, kroppsøving og musikk på...
Fra barnehage til skole – gjenbruk av sko som tverrfaglig tema
Undervisningsopplegget er et eksempel på hvordan et prosjekt i barnehagen kan inspirere til arbeid med gjenbruk, kunst og handverk, drama og norsk på småtrinnet i grunnskolen; 1. – 2. trinn.
Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet
Personalet i Engmark barnehage har gjennom deltakelse i Bodøpiloten fått veiledning og kursing for å øke sin kompetanse i drama og forming. Barnehagen beskriver også et prosjektarbeid med eventyret om Bukkene Bruse.
Trollfjell her nord – drama i barnehagen
Vågønes musikk- og friluftsbarnehage har som en del av prosjektet Bodøpiloten jobbet med drama, og har i den forbindelse hatt et samarbeid med dramaturg Ida Jørgensen fra Bodø kulturskole. Hun...
Eventyrskogen – fortellerkunst i barnehagens nærområde
Tusseladden barnehage har som en del av arbeidet med prosjektet Bodøpiloten samarbeidet med fortellerkonservator Eirin Edvardsen fra Nordlandsmuseet om å lage en Eventyrskog.
Med nytt blikk på joik
«Med nytt blikk på joik» er et tverrfaglig undervisningsopplegg for ungdomsskole basert på dokumentarfilmen «joikefeber» av Ellen A. Lundby. Hovedfokus på joik gjennom temaene samisk identitet, kultur og historie i...
KROM – kropp i rom
KROM – kropp i rom dekker først og fremst en del formål i fagene musikk og kroppsøving, men også en av de fremste målene i den generelle delen av læreplanen...
- 1-3 skoletimer (2)
- Tverrfaglige tema (3)
- Undervisningsopplegg (4)
- Drama (10)
- Demokrati og medborgerskap (3)
- 5.-7. trinn (3)
- 8.-10. trinn (4)
- VGO - MDD (2)
- Lærerutdanning (3)
- Bærekraftig utvikling (1)
- 1.-4. trinn (4)
- Folkehelse og livsmestring (2)
- Artikler (3)
- Estetiske læringsprosesser (1)
- Kulturskole (1)
- Tilpasset opplæring (1)
- Kunst og håndverk (3)
- Musikk (4)
- Dans (3)
- 4-8 skoletimer (2)
- Andre (1)
- Barnehage 3-6 år (3)
- Prosjekter barnehage (3)
- Barnehage 0-3 år (2)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (1)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (1)
- 8 skoletimer eller mer (2)
- Filmer (1)
- Lydfiler (1)
- Samisk (1)
- VGO - KDA (1)