Illustrasjon med voksen, korthåret kvinne som synger og dirigerer.

Stillbilde fra video med Tone Ophus. Illustrasjon: H. Hermansen, KKS.

Hvordan lede og organisere sang i skolehverdagen

I boken «Sangglede og stemmebruk i skolen» har Tone Ophus skrevet kapittelet «Hvordan lede og organisere sang i skolehverdagen». Gjennom flere videoer får du tips til igangsetting av sang, samt ulike sangleker for bruk i klasserommet.

Tekst: Tone Ophus

To av videoene viser hvordan du kan sette i gang en sang på enkelt vis. I det nevnte kapittelet er disse knyttet til avsnittet «1 – 2 – 3? Om takt og tone i starten».

De seks øvrige viser sangleker som er anbefalt i under avsnittet «Samarbeid mellom fadderklasser». Disse kan selvsagt også brukes i andre sammenhenger og vil erfaringsmessig kunne bidra til sangglede, god stemning og godt fellesskap. Videoene er spilt inn med barn, voksne eller barn og voksne sammen. Håper de kan inspirere til at du selv tar sanglekene i bruk!

Ansvarlig for utvalg og inspirasjon: Tone Ophus

Hvordan sette i gang en sang ved hjelp av stemme, hender og innpust, v/Tone Ophus

Hvordan sette i gang en sang som har opptakt, v/Tone Ophus

Sangleken Bingo

Sangleken Danse i en ring

Sangleken Tenningsnøkkelen

Sangleken Vet du hva som hendte meg i går (tre små lopper)

Sangleken Vil du ut i skogen

Sangleken Tøysesang

Illustrasjon som viser barns ben og hender og to gitarer med turkis/grønn bakgrunn.

Sang som ressurs i et tilrettelagt opplæringstilbud

Her finner du lydklipp og film knyttet til kapittelet «Sang som ressurs i et tilrettelagt opplæringstilbud». Kapittelet inngår i læreboken...

Illustrasjon med et gammelt telefonrør med teksten ring meg på blå og lilla bakgrunn.

Sang i norskfaget 5.- 10. trinn

Syng på dialekter! Her finner du fire mikro-podcaster der Guro Vanebo og Hanne Kihlman Evang snakker om og utforsker det...

Illustrasjon med to små jenter som fniser og holder seg for munnen, turkis og grønn bakgrunn.

Stemmelek og flerstemt sang

I lydfilene til kapittelet «Stemmelek og flerstemt sang» i boken «Sangglede og stemmebruk i skolen» møter du forfatterne Ingrid Danbolt...

Illustrasjon med bilde av jente med langt hår som synger.

Sangstemmen som instrument

I denne ressursen presenteres videoer tilknyttet kapittelet «Sangstemmen som instrument» fra boken «Sangglede og stemmebruk i skolen». Tekst og video:...

Illustrasjon som viser tre jenter med langt hår som gjør sansebevegelser.

Sang med bevegelse – hvorfor og hvordan?

Hvorfor er kombinasjonen av sang og bevegelse så bra for barns utvikling og læring? Tone Ophus og Bente Bogen skriver...

Info

Publisert: 19. februar 2024
Sist oppdatert: 19. juni 2024

Sangglede og stemmebruk i skolen

Denne ressursen er laget i tilknytning til boken «Sangglede og stemmebruk i skolen».

Boken er ment som hjelp til å innlemme sang i skolehverdagen. Her kan du lese om stemmen – både talestemmen og sangstemmen – som kanskje er det viktigste redskapet du har i samværet med elevene. Du vil bli inspirert til å lede sangaktiviteter, drive stemmelek og flerstemt sang.

Boka gir kunnskap om stemmen både som profesjonsfaglig verktøy og instrument. Du finner kapitler om sang og språkutvikling, og får tips til hvordan du kan bruke sang i ulike skolefag.

Elevene lærer både gjennom hodet og kroppen. Derfor finner du også et kapittel om sang og bevegelse. I tillegg inneholder boka kapitler om joik, digital teknologi, sangens kraft og muligheter, estetiske læringsprosesser, sang i tilrettelagt opplæring, sosiale fellesskap og inkludering.

Underveis får du en rekke praktiske tips til hvordan du kan bruke stemme og sang i skolehverdagen. Ved å følge QR-kodene i boka som leder til Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen, får du også tilgang til et stort digitalt ressursmateriale.

Bokas kapitler knytter seg opp til nasjonale retningslinjer for grunnskolelærerutdanning og læreplanverket for grunnskolen. Kapittelforfatterne er alle eksperter på sine områder og er ansatt på ulike lærerutdanningsinstitusjoner.

Tone Ophus er førstelektor i musikk ved NLA i Oslo og har jobbet med musikklærerutdanning i 25 år. Hun har også lang erfaring som dirigent og som kursholder innen blant annet rytmikk, rytmisk musikkpedagogikk og sangformidling. Ophus har i mange år holdt kurs for Syngende barnehage, Syngende skole og Syngende kommune. I tillegg til arrangementer og komposisjoner har hun laget videoer og webinarer for Musikk fra livets begynnelse og Musikk i Skolen. Hun har gitt ut bøkene «Nyt notene! Musikkteori og hørelære gjennom sang, spill og bevegelse», «Sang, spill og sprell 1 og 2″ og «Move it! Rytmikk, stemme og bevegelse i musikkundervisningen».

Kontaktpersoner

Ann Karin Orset +47 75 51 77 80 Send e-post