Har du innspill til våre nettsider?  – Klikk her for å gi oss din tilbakemelding!

Se filter

Nullstill | Viser 5 ressurser

Hvordan skape god dialog mellom elever i ungdomsskolen og kunst?

Å formidle kunst til 13-15-åringer kan være en krevende oppgave. Å formidle noe som helst til denne aldersgruppa er i det hele tatt ganske krevende. Som lærer føler jeg av og til at jeg må trenge igjennom en vegg av kjedsomhet, forutinntatthet og tenåringstrass.

En KROM-sekvens blir til

Artikkelforfatterne Caroline Wahlström Nesse og Camilla Myhre er dansekunstnere og førsteamanuensiser i dans. Deres visjon er at alle barn og unge skal få verktøy til å uttrykke seg ekspressivt med kroppen. For å få til dette har de utviklet en kunstpedagogisk metode for skoleverket basert på koreografisk tenkning, kalt KROM....

  • 1.-4. trinn (3)
  • 5.-7. trinn (2)
  • 8.-10. trinn (3)
  • VGO - KDA (2)
  • VGO - MDD (2)
  • VGO - DH (1)
  • Kulturskole (1)
  • Den kulturelle skolesekken (1)
  • Lærerutdanning (3)
  • Kunst og håndverk (3)
  • Musikk (4)
  • Design og arkitektur (1)
  • Kunst og visuelle virkemidler (1)
  • Design og redesign (1)
  • Sal og scene (2)
  • Musikk, dans og drama (1)
  • Drama og samfunn (1)
  • Teater i perspektiv (1)
  • Teaterproduksjon (1)
  • Musikk i perspektiv (1)
  • Dans i perspektiv (1)
  • Musikk (1)
  • Dans (5)
  • Grunnskole (1)
  • Valgfag (1)
  • Estetiske læringsprosesser (1)
  • Artikler (3)
  • Videregående skole (1)
  • Kreativitet (1)
  • Tverrfaglige tema (1)
  • Drama (3)
  • Levende kulturarv (1)
  • Undervisningsopplegg (1)
  • 8 skoletimer eller mer (2)
  • Filmer (1)
  • Lydfiler (1)
  • Samisk (1)
  • 4-8 skoletimer (1)

Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen © 2019 Design & utvikling: Riktig Spor

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.

Godta