Gå til hovedinnhold

Nettsiden er under oppdatering! Gi beskjed dersom du oppdager noen feil og mangler.

Søkeresultater

Nullstill | Viser 18 ressurser

Utsnitt av tegning, samt portrettfoto av voksen kvinne.

Visuell kommunikasjon og utvikling av tegneferdigheter

Hvordan tegning fremstilles i læreplanen har betydning for hvordan lærere oppfatter og praktiserer tegning i sin undervisning. Bente Helen Skjelbred, førsteamanuensis i Kunst og håndverk ved lærerutdanningen, Høgskulen på Vestlandet, har forsket på ungdomsskolelæreres oppfattelse av tegning i læreplanen og på lærernes klasseromspraksis. I denne artikkelen deler hun resultater fra […]

Naturmaterialer mobiltelefon

Å utforske materialenes egenskaper og transformasjonsmuligheter gjennom digital teknologi

– om å skape sanselige og langsomme forbindelser til verden   Hvordan kan digital teknologi tas i bruk for å utforske materialers egenskaper og transformasjonsmuligheter? Hvordan kan digital materialitet forstått som immateriell sanses og (be)gripes? Og hvordan kan digital teknologi gjøres virksom i prosesser slik at det skapes sanselige forbindelser […]

Person med rosa lue danser ute i naturen. Vidde med lyng.

Dans med samisk og urfolkstematikk

Denne teksten gir inspirasjon til arbeid med dans i skole og barnehage, og vektlegger samisk og urfolksdans. Tilpass arbeidet til gruppen, tiden man har til rådighet, tematikk og sted. Jeg vil oppfordre til å planlegge danseundervisning på varierte steder, eksempelvis ute i naturen og nærområdet, i lange korridorer, trapper, bibliotek […]

Tresnitt, Siri Solbakken.

Skaperglede

Hva karakteriserer skaperglede? Hvordan kan man tilrettelegge for skaperglede, og på hvilke måter kan skaperglede komme til uttrykk? Dette er spørsmål mange lærere stiller seg nå når det nye læreplanverket skal implementeres. Siri Hauge Solbakken har gjennom sitt masterprosjekt undersøkt ulike aspekter ved begrepet skaperglede. I denne artikkelen deler hun […]

Elevarbeider, malerier.

Elever i møte med Havmannen

I dette undervisningsopplegget viser Ann-Hege Fjelddahl oss hvordan geststaltteoriens varhetssoner kan omsettes til estetiske læringsprosesser for elever i ungdomsskolen. Opplegget tar for seg hvordan man aktivt kan ta i bruk sansene i møtet med kunst og bruke erfaringene som inspirasjon til å utvikle fortellinger i tekst og bilde. Å aktivt […]

Dybdelæring og skapende arbeidsprosesser

Hvordan kan dybdelæring defineres i forhold til kunstfaglige arbeidsprosesser? Hvordan kan dybdelæring oppstå?Disse to spørsmålene er utgangspunktet for Cathrine Fuglestad når hun forsker på egne skapende prosesser. Artikkelen er basert på Fuglestads masteravhandling Med dyp involvering i skapende arbeidsprosesser. Vi får et spennende innblikk i hennes egne skapende arbeidsprosesser og kroppens betydning for […]

  • Kunst og håndverk (14)
  • Temapakke (2)
  • Artikler (14)
  • Estetiske læringsprosesser (18)
  • 8.-10. trinn (14)
  • Lærerutdanning (8)
  • Barnehage 0-3 år (2)
  • Barnehage (2)
  • Barnehage 3-6 år (2)
  • Kunst og håndverk (3)
  • Digital kompetanse (1)
  • Musikk (3)
  • 1.-4. trinn (9)
  • Samisk musikk og scene (1)
  • Scenisk dans fordypning (1)
  • Dans (1)
  • 1-3 skoletimer (2)
  • Undervisningsopplegg (4)
  • 4-8 skoletimer (2)
  • Demokrati og medborgerskap (2)
  • Grunnskole (4)
  • Folkehelse og livsmestring (5)
  • 5.-7. trinn (12)
  • Språk og litteratur (1)
  • Filmer (2)
  • VGO - KDA (5)
  • Bærekraftig utvikling (3)
  • Design og arkitektur (2)
  • Kunst og visuelle virkemidler (2)
  • Kreativitet (4)
  • VGO - HDP (1)
  • 8 skoletimer eller mer (2)
  • Grunnleggende ferdigheter (2)
  • Videregående skole (3)
  • VGO - DH (2)
  • Design og redesign (1)
  • Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (1)
  • Musikk, dans og drama (1)
  • Drama og samfunn (1)
  • Teater i perspektiv (1)
  • Teaterproduksjon (1)
  • Musikk i perspektiv (1)
  • Dans i perspektiv (1)
  • Musikk (1)
  • Dans (1)
  • Valgfag (1)
  • VGO - MDD (1)
  • Kulturskole (1)
  • Den kulturelle skolesekken (1)
  • Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (1)
  • Tverrfaglige tema (1)
  • Samisk (1)
  • Nivå (2)
  • SFO (1)
  • Vektlagte områder (1)
  • Fag (1)
  • Tema (1)
  • Type ressurs (1)
  • VGO (1)
  • Spesialundervisning (1)
  • Tilpasset opplæring (1)

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.