Relæxte kulturopplevelser – undervisningssti
Hvordan kan vi gjøre kunst- og kulturopplevelser tilgjengelige for flere – på en måte som både er systematisk og enkel...
5. klassinger syr guhkkar
I forbindelse med samenes nasjonaldag 2025, ga KKS et klassesett med materialpakker til en kunst- og håndverkslærer som ønsket å...
I hovud, i hand og i hjarte
«Kulturen vi ber på går vidare i arv frå den eine generasjonen til den neste. Heile tida skjer det ei...
Skriv en «prompt» – Undervisning med KI-genererte bilder
Dette undervisningsopplegget gir elever på 5.–7. trinn mulighet til å utforske bilder generert av kunstig intelligens (KI) med en kritisk...
Kunstige billeder og kunstig kunst?
Når maskiner skaber billeder, hvem bestemmer så, hvad vi ser? Kunstig intelligens former en ny visuel kultur – men bag algoritmerne...
Skapende læring med materialer og teknologi i skaperverksted
I skaperverksteder kan elever få mulighet til å utforske tverrfaglige temaer og utvikle praktiske og kreative ferdigheter. I prosjektet «Tidsmaskiner»...
Taktil fortelling. Vi skaper med hendene.
I dette undervisningsopplegget lager elevene taktile fortellinger basert på hverdagen sin. Klassen utforsker ulike temaer ved å bruke hendene til...
Kreativitet og vurdering – en mulig modell?
Hvordan kan vi forstå kreativitet og hvordan fremme og vurdere kreative ferdigheter? I kunst- og håndverk er elevenes bruk av...
Poster, plakat, veggavis
I videoen under presenteres noen grunnleggende prinsipper for layout eller komposisjon, altså det å sette deler sammen til en helhet....
Musikalsk imitasjonslæring – planking
Musikalsk imitasjonslæring eller planking er å lære seg musikk gjennom imitasjon fra avspilling av klingende musikk. Du synger, klapper og...
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (10)
- Kunst og håndverk (141)
- Materialer og teknikker (1)
- Artikler (118)
- 8.-10. trinn (198)
- VGO (15)
- Kunst og visuelle virkemidler (38)
- Tverrfaglige tema (24)
- Undervisningsopplegg (185)
- 4-8 skoletimer (34)
- Demokrati og medborgerskap (44)
- Grunnskole (42)
- Vektlagte områder (9)
- Digital kompetanse (9)
- 5.-7. trinn (162)
- Lærerutdanning (46)
- 1.-4. trinn (153)
- 8 skoletimer eller mer (62)
- Kreativitet (20)
- 1-3 skoletimer (76)
- Folkehelse og livsmestring (47)
- Estetiske læringsprosesser (29)
- Tilpasset opplæring (22)
- Filmer (53)
- VGO - KDA (84)
- Musikk (76)
- Musikk, dans og drama (13)
- VGO - MDD (25)
- Kunst og håndverk (61)
- Hefter og rapporter (25)
- Grunnleggende ferdigheter (25)
- Bærekraftig utvikling (29)
- Samisk (24)
- Design og bærekraft (6)
- VGO - HDP (14)
- Spesialundervisning (13)
- Barnehage 0-3 år (104)
- Barnehage 3-6 år (127)
- Prosjekter barnehage (74)
- Musikk (47)
- Lydfiler (11)
- Barnehage (46)
- Dans (13)
- Dans (15)
- Drama (15)
- Flerkulturelt arbeid (7)
- Litteratur (5)
- Drama (11)
- Temapakke (28)
- Kunst og skapende arbeid (6)
- Samisk visuell kultur (3)
- SFO (24)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (20)
- Språk og litteratur (10)
- Foto og grafikk (9)
- Dans i perspektiv (2)
- Musikk i perspektiv (3)
- Samisk musikk og scene (1)
- Scenisk dans fordypning (1)
- Design og redesign (20)
- VGO - DH (34)
- Kulturskole (23)
- Den kulturelle skolesekken (11)
- Arkitektur og samfunn (5)
- Design og arkitektur (18)
- Musikk fordypning (1)
- Andre (7)
- Vurdering (10)
- Videregående skole (35)
- Kvalitet og dokumentasjon (8)
- Produksjon (16)
- Yrkesfaglig fordypning (4)
- Drama og samfunn (2)
- Musikk (1)
- Teater i perspektiv (2)
- Teaterproduksjon (7)
- Valgfag (2)
- Nivå (30)
- Fag (27)
- Tema (6)
- Type ressurs (28)
- Tidsbruk (12)
- Valgfrie programfag (7)
- Produksjon av varer og tjenester (4)
- Instrumenter, kor, samspill (1)