Samiske samtidskunstnere
Ressursen er en av flere deler i kompetansepakken Duodji/duodje/duedtie og dáidda. I det nye læreplanverket er samisk kunst og kultur sterkere betont enn tidligere. I kunst og håndverk skal elevene...
Ressursen er en av flere deler i kompetansepakken Duodji/duodje/duedtie og dáidda. I det nye læreplanverket er samisk kunst og kultur sterkere betont enn tidligere. I kunst og håndverk skal elevene...
Ressursen er en av flere deler i kompetansepakken Duodji/duodje/duedtie og dáidda. «Samane er blitt «dei andre» i ein norsk samanheng. Skulen har gjort sitt for at det er blitt slik»....
Undervisningsopplegget viser hvordan barn og unge, og da særlig flyktningebarn, kan uttrykke sin kultur gjennom å dekorere med mønstertrykk /blokktrykk. Opplegget kan også være et utgangspunkt for et kreativt kulturmøte...
Denne fagartikkelen publisert i tidsskriftet Form 5/18 er skrevet av seniorrådgiver Cathrine Jenssen ved Kunst- og kultursenteret og gir et innblikk i hvordan man kan formidle kunnskap om samisk kultur...
Undervisningsopplegget «Å sette spor – lær blokktrykk på skinn» går i dybden på hvordan man kan dekorere med blokktrykk på skinn eller andre egnede materialer. Opplegget er laget av husflidskonsulent og...
Nålebinding er en nesten tusen år gammel teknikk som du nå kan lære deg sammen med elevene. På denne måten kan vi bidra til å gjøre gamle håndverksteknikker og kulturarv levende...
Lag sitteunderlag i ull, etter inspirasjon fra Ung husflid og gamle håndverkstradisjoner. Elevene jobber med temaene ull-/form- og farge gjennom fingerhekling, toving, sying og montering.
«Med nytt blikk på joik» er et tverrfaglig undervisningsopplegg for ungdomsskole basert på dokumentarfilmen «joikefeber» av Ellen A. Lundby. Hovedfokus på joik gjennom temaene samisk identitet, kultur og historie i...