Søkeresultater

Ta i bruk den nære kunsten

Kunst er et begrep som stadig brukes både i det offentlige og i skolen, oftest uten at innholdet blir presisert....

• Kunst og håndverk
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn
• 5.-7. trinn
• Hefter og rapporter
• 8.-10. trinn

Lys og geometri – utforske tredimensjonal form for å produsere en lampe

Dette undervisningsopplegget viser en måte å jobbe kreativt med tredimensjonal form. Utgangspunktet for arbeidet er å produsere en form som...

• Kunst og håndverk
• Undervisningsopplegg
• 8.-10. trinn

Sørsamisk duedtie – arbeid med ornamentikk og geometri i skolen

Artikkelen Utforskning av tradisjonell sørsamisk ornamentikk (Tangenten – Tidsskrift for matematikkundervisning) beskriver et tverrfaglig undervisningsopplegg som omhandler sørsamisk ornamentikk i fagene duedtie...

• Kunst og håndverk
• Tverrfaglige tema
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn
• Artikler
• 5.-7. trinn
• Samisk

Teknologi og design

Teknologi og design er et hovedområde i faget naturfag. I Kunnskapsløftet 06 er det også omtalt som et flerfaglig emne...

• 1.-4. trinn
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn

Komposisjon og grunnformer

I alle design- og håndverksyrker forholder man seg på ulike måter til grunnformer og sammensetting av disse. Hvordan kan man...

• Produksjon
• 1-3 skoletimer
• Undervisningsopplegg
• 4-8 skoletimer
• VGO - DH

Sentralkomposisjoner

«Jeg har alltid et ruteark liggende,» forteller kunstner Anne Rolfsen til Tegnerforbundet. Denne tegneoppgaven er inspirert av arbeidene Rolfsen utfører på...

• Kunst og håndverk
• Kunst og visuelle virkemidler
• Temapakke
• Undervisningsopplegg
• 4-8 skoletimer
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• VGO - KDA
• +3

Tangram-hjarte

Å jobba med tangram er ei fin tverrfagleg øving som gir forståing for geometriske former og stimulerer kreativitet. Elevane utviklar...

• Kunst og håndverk
• 1-3 skoletimer
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn
• Kunst og håndverk
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn

Konstruer og dekorer eit hjarte

Hjartet er fullt av symbolikk, men vi kan òg sjå på det som ei rein geometrisk form. Kvadrat, sirklar, halvsirklar, likesida...

Arkitektur og design – å lage et rom i miniatyr

Undervisningsopplegget gjennomført på Bankgata barne- og ungdomsskole viser hvordan elevene på ungdomstrinnet kan jobbe med temaene arkitektur, design og målestokk...

• Design og redesign
• Kunst og håndverk
• Tverrfaglige tema
• 8.-10. trinn

Arkitektur overalt – Form

I dette opplegget kan barna lære om to- og tredimensjonale grunnformer og å gjenkjenne formene i arkitektur. Våre omgivelser er...

• Barnehage
• Barnehage 0-3 år
• Undervisningsopplegg
• Barnehage 3-6 år
• Artikler
• Hefter og rapporter

Last inn mer (29)

• Kunst og håndverk (18)
• Undervisningsopplegg (26)
• 1.-4. trinn (17)
• 5.-7. trinn (15)
• Hefter og rapporter (5)
• 8.-10. trinn (18)
• Tverrfaglige tema (2)
• Artikler (9)
• Samisk (4)
• Produksjon (1)
• 1-3 skoletimer (6)
• Nivå (6)
• 4-8 skoletimer (7)
• Fag (6)
• Tidsbruk (4)
• Videregående skole (6)
• Type ressurs (6)
• VGO - DH (2)
• Kunst og visuelle virkemidler (6)
• Temapakke (6)
• VGO - KDA (11)
• Kunst og håndverk (3)
• Design og redesign (5)
• Barnehage (2)
• Barnehage 0-3 år (3)
• Barnehage 3-6 år (4)
• Design og arkitektur (4)
• 8 skoletimer eller mer (8)
• Grunnskole (5)
• SFO (4)
• Foto og grafikk (1)
• Valgfrie programfag (2)
• Prosjekter barnehage (1)
• Demokrati og medborgerskap (2)
• Estetiske læringsprosesser (2)
• Musikk (1)
• Arkitektur og samfunn (2)
• Bærekraftig utvikling (3)
• Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (1)
• Kunst og skapende arbeid (1)
• Samisk visuell kultur (1)
• Valgfag (1)
• Kreativitet (2)
• VGO - MDD (1)
• Lærerutdanning (2)
• Vektlagte områder (1)
• Folkehelse og livsmestring (2)
• Tema (1)
• Digital kompetanse (1)
• Filmer (1)