Søkeresultater

Ta i bruk den nære kunsten

Kunst er et begrep som stadig brukes både i det offentlige og i skolen, oftest uten at innholdet blir presisert....

• Kunst og håndverk
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn
• 5.-7. trinn
• Hefter og rapporter
• 8.-10. trinn

Gjør tegningene levende!

Hva om elevene kunne skape bevegelse i egne tegninger kun med et tastetrykk på iPaden? Hva om de kunne se...

• Kunst og håndverk
• Temapakke
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn
• 5.-7. trinn

Symboler fra Nepal

I dette undervisningsopplegget jobbes det både analogt og digitalt med kulturelle og religiøse symboler i Nepal.  Ved hjelp av appen...

• Kunst og håndverk
• Temapakke
• 1-3 skoletimer
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn

Froskens livssyklus

Fra egg og rumpetroll til fullvoksne amfibier – livssyklusen til frosker er spennende saker!I dette tverrfaglige undervisningsopplegget jobber elevene med...

• Kunst og håndverk
• Temapakke
• 1-3 skoletimer
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn
• Digital kompetanse

Sentralkomposisjoner

«Jeg har alltid et ruteark liggende,» forteller kunstner Anne Rolfsen til Tegnerforbundet. Denne tegneoppgaven er inspirert av arbeidene Rolfsen utfører på...

• Kunst og håndverk
• Kunst og visuelle virkemidler
• Temapakke
• Undervisningsopplegg
• 4-8 skoletimer
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• VGO - KDA
• +3

Kunst, kart og makt

Vi tenker gjerne at kart er objektive gjengivelser av et geografisk område, noe vi kan orientere oss etter og forstå...

• Kulturarv (tidligere levende kulturarv)
• Kunst og håndverk
• Kunst og skapende arbeid
• Kunst og visuelle virkemidler
• Samisk visuell kultur
• Demokrati og medborgerskap
• Artikler
• 8.-10. trinn
• VGO - KDA
• Samisk
• +5

Maleteknikker med Quiver

I dette opplegget skal elevene lage sine egne tegninger eller malerier, ta bilder av disse med kamera på nettbrett, for...

• Kunst og håndverk
• Temapakke
• 1-3 skoletimer
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn

Konstruer og dekorer eit hjarte

Hjartet er fullt av symbolikk, men vi kan òg sjå på det som ei rein geometrisk form. Kvadrat, sirklar, halvsirklar, likesida...

Tangram-hjarte

Å jobba med tangram er ei fin tverrfagleg øving som gir forståing for geometriske former og stimulerer kreativitet. Elevane utviklar...

• Kunst og håndverk
• 1-3 skoletimer
• Undervisningsopplegg
• 1.-4. trinn
• Kunst og håndverk
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn

Sakrosankt

Sakrosankt  –  hellig og ukrenkelig.Hvilke steder eller rom oppleves som hellige og ukrenkelige?  Spiller slike steder noen rolle for mennesker i...

• Arkitektur og samfunn
• Design og arkitektur
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• Folkehelse og livsmestring
• VGO - KDA

Last inn mer (29)

• Kunst og håndverk (18)
• Undervisningsopplegg (26)
• 1.-4. trinn (17)
• 5.-7. trinn (15)
• Hefter og rapporter (5)
• 8.-10. trinn (18)
• Temapakke (6)
• 1-3 skoletimer (6)
• Digital kompetanse (1)
• Kunst og visuelle virkemidler (6)
• 4-8 skoletimer (7)
• VGO - KDA (11)
• Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (1)
• Kunst og skapende arbeid (1)
• Samisk visuell kultur (1)
• Demokrati og medborgerskap (2)
• Artikler (9)
• Samisk (4)
• Kunst og håndverk (3)
• Arkitektur og samfunn (2)
• Design og arkitektur (4)
• 8 skoletimer eller mer (8)
• Folkehelse og livsmestring (2)
• Barnehage (2)
• Barnehage 0-3 år (3)
• Barnehage 3-6 år (4)
• Grunnskole (5)
• SFO (4)
• Musikk (1)
• Bærekraftig utvikling (3)
• Valgfag (1)
• Videregående skole (6)
• Kreativitet (2)
• VGO - MDD (1)
• VGO - DH (2)
• Lærerutdanning (2)
• Estetiske læringsprosesser (2)
• Foto og grafikk (1)
• Nivå (6)
• Fag (6)
• Tidsbruk (4)
• Type ressurs (6)
• Valgfrie programfag (2)
• Vektlagte områder (1)
• Tema (1)
• Tverrfaglige tema (2)
• Produksjon (1)
• Prosjekter barnehage (1)
• Design og redesign (5)
• Filmer (1)