Fra Siljustøl til Uglestøl- kultur, arkitektur og kreativt gjenbruk
Hovedfokus på kultur, arkitektur og kreativt gjenbruk, med utgangspunkt i komponisten Harald Sæverud og hans Siljustøl. Akrobaten barnehage vant den...
Hovedfokus på kultur, arkitektur og kreativt gjenbruk, med utgangspunkt i komponisten Harald Sæverud og hans Siljustøl. Akrobaten barnehage vant den...
I Svartlamon kunst- og kulturbarnehage har de yngste barna utforsket nærområdet rundt barnehagen. De har oppdaget detaljer som de voksne ikke...
Undervisningsopplegget gjennomført på Bankgata barne- og ungdomsskole viser hvordan elevene på ungdomstrinnet kan jobbe med temaene arkitektur, design og målestokk...
Å bruke byrommet eller nærmiljøet som ressurs i skolen er en selvfølge for oss som jobber i skolen. Og det...
Hvordan kan vi gi barna begreper om og erfaringer med ulike materialersom det bygges hus av ? Vi er hele...
Sakrosankt – hellig og ukrenkelig.Hvilke steder eller rom oppleves som hellige og ukrenkelige? Spiller slike steder noen rolle for mennesker i...
Hensikten med dette opplegget er å lære barna om samspillet mellom tyngdekraft, naturkrefter, konstruksjon og materialer. Konstruksjon er hvordan ting...
I dette opplegget lærer barna om dagslys og elektriske lyskilder, og om lys og skygge. Uten lys ser vi ingen...
Målestokk handler om størrelsesforhold; at noe enten er forminsket eller forstørret, eller at det har sin faktiske størrelse. I dette...
Kva for faghistoriske idear og strømninger kan ha påverka det kunstfaglige innhaldet i læreplanen for KDA? Gjertrud G. Stikbakke trekker...