Skapende dans i lærerutdanningen – sett i lys av fagfornyelsen
Eli Torvik, danseviter og universitetslektor ved Nord universitet, fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag i Levanger, skriver i denne...
Samtidslitteratur i barnehagen
La deg inspirere til flere lesestunder og nyere bøker i barnehagene! Dette er et veiledningshefte for deg som ønsker mer...
Duodji i grunnskolen
Dette veiledningsheftet inneholder praktiske eksempler på hvordan du kan jobbe med samisk kunsthåndverk (duodji/duedtie/duodje) i grunnskolen. Heftet er laget med...
Et drypp av fargeteori – grønn
«Kom, mai, du skjønne, milde, gjør skogen atter grønn…» Et drypp av fargeteori handler denne gangen om fargen GRØNN. Hva...
Menneskekroppen – kroki og dyptrykk
Undervisningsopplegget tar for seg dyptrykk og koldnålsradering som teknikk. Gjennom prosessen får elevene en forståelse for trykkeprosessen fra A til...
Prinsessen som gikk til jordens hjerte
Eventyret om Prinsessen som gikk til jordens hjerte er skrevet av Regine Normann. Vi finner mange av de typiske trekkene...
Mitt hjerte alltid vanker
I dagens luke finner vi en kjent og kjær julesang – Mitt hjerte alltid vanker. Dette er en salme som...
Lek og rytmer med naturen som klasserom
Et musikkprosjekt gjennomført i barnehagen som er videreutviklet og tilrettelagt undervisning i musikk, norsk og naturfag på småtrinnet i grunnskolen,...
«Vi skal visst forsonast»
«Vi skal visst forsonast. Eg har ei kjensle av at det tyder at eg skal tilgje», skriv forfattar, fotograf og...
Samisk blikk i barnehagen
Birgit Andersen, tidligere styrer i Vuonak Mánájåroj, gir oss i denne artikkelen et innblikk i hvordan barnehagen kan inkludere elementer...
- Dans (5)
- Demokrati og medborgerskap (25)
- 8 skoletimer eller mer (27)
- Artikler (49)
- Folkehelse og livsmestring (22)
- Musikk (20)
- Lærerutdanning (22)
- Barnehage 0-3 år (42)
- Barnehage 3-6 år (55)
- 1.-4. trinn (63)
- Hefter og rapporter (11)
- Språk og litteratur (7)
- Litteratur (3)
- SFO (13)
- Kunst og håndverk (62)
- Temapakke (12)
- Undervisningsopplegg (73)
- 5.-7. trinn (59)
- Samisk (10)
- 1-3 skoletimer (32)
- 8.-10. trinn (68)
- Kunst og visuelle virkemidler (16)
- Nivå (14)
- Fag (12)
- Tidsbruk (4)
- Videregående skole (13)
- Type ressurs (12)
- VGO - KDA (32)
- Musikk (26)
- Barnehage (18)
- Tverrfaglige tema (14)
- Flerkulturelt arbeid (5)
- VGO (6)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (6)
- Kulturskole (13)
- Foto og grafikk (4)
- Valgfrie programfag (2)
- 4-8 skoletimer (13)
- Andre (4)
- Grunnleggende ferdigheter (6)
- Design og arkitektur (8)
- Design og bærekraft (1)
- Bærekraftig utvikling (12)
- VGO - HDP (8)
- Grunnskole (16)
- Valgfag (2)
- Kreativitet (6)
- VGO - MDD (7)
- VGO - DH (9)
- Drama (5)
- Tilpasset opplæring (9)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (5)
- Dans i perspektiv (1)
- Design og redesign (7)
- Drama og samfunn (2)
- Musikk (1)
- Musikk i perspektiv (2)
- Musikk, dans og drama (5)
- Teater i perspektiv (2)
- Teaterproduksjon (3)
- Dans (10)
- Estetiske læringsprosesser (12)
- Den kulturelle skolesekken (5)
- Prosjekter barnehage (31)
- Drama (10)
- Kunst og håndverk (28)
- Kvalitet og dokumentasjon (4)
- Produksjon (4)
- Tema (4)
- Kunst og skapende arbeid (4)
- Samisk visuell kultur (2)
- Spesialundervisning (5)
- Vurdering (2)
- Digital kompetanse (3)
- Filmer (9)
- Lydfiler (2)
- Musikk fordypning (1)
- Vektlagte områder (2)
- Samisk musikk og scene (1)
- Scenisk dans fordypning (1)
- Arkitektur og samfunn (2)
- Yrkesfaglig fordypning (1)