Temapakke: Samisk musikk
Å vite noe om joik kan kanskje bidra til å åpne opp et musikalsk univers du ikke visste fantes.» Dette skriver Frode Fjellheim i heftet Joik i grunnskolen. Fjellheim er...
Instrumentbygging i barnehagen
Oppdag hvordan man med enkle materialer og verktøy kan lage egne instrumenter som kan danne et helt orkester! I prosjektbeskrivelsen finnes detaljert beskrivelse av hvilket utstyr og hvilke materialer som...
Å spille musikk med øynene
SKUG-senteret ved Kulturskolen i Tromsø har som mål at flest mulig skal kunne utforske og lære musikk gjennom å spille selv. De har utviklet instrumentet Eye-Touch, som kan spilles med...
Lek og rytmer med naturen som klasserom
Et musikkprosjekt gjennomført i barnehagen som er videreutviklet og tilrettelagt undervisning i musikk, norsk og naturfag på småtrinnet i grunnskolen; 1. – 4. trinn.
Kunstner i barnehage – erfaringer fra samarbeid mellom barnehage og kunstner
Dette heftet presenterer to prosjekter som viser hvordan barnehage og kunstner kan samarbeide for å øke kvaliteten innenfor fagområdet Kunst, kultur og kreativitet. Den kunstfaglige kompetansen til en profesjonell kunstner har en egen verdi...
Lek med lyd- en jazzmusiker i samspill med de minste barna
Leistad barnehage har samarbeidet med trommeslager Tollef Østvang. En av småbarnsavdelingene har sammen med musikeren utforsket lyder, rytmer og instrumenter.
Kan du spille et bilde?
Undervisningsopplegg for 2. årstrinn som tar utgangspunkt i bildet «Kvinne med blomst i hånden» av Pablo Picasso. Formene og fargene i bildet brukes til å skape egne rytmer og musikkuttrykk.
Musikk i spesialundervisningen – tilrettelagt musikkundervisning i lys av fagfornyelsen
Haug skole og ressurssenter i Bærum kommune er en spesialskole med over 100 elever med diagnoser innenfor autismespekteret, multifunksjonshemming og spesifikke lærevansker. Mange har sansetap, og mange bruker alternativ og...
Tradisjonell og fornyet samisk musikk
Joik regnes i dag som en av de eldste levende musikktradisjonene i Europa. Mange samiske artister kombinerer det opprinnelige uttrykket med moderne musikktradisjoner og instrumenter. «Vi kan gjerne si at...
Tegnsang = inkludering!
Bli med og marker FNs internasjonale dag for tegnspråk ved å lære elevene en tegnsang! Anita Karlsen og Helge Strøm ved Dalgård skole og ressurssenter har delt en tegnsatt video...
- Musikk (34)
- Musikk, dans og drama (5)
- Musikk i perspektiv (2)
- Temapakke (1)
- Tverrfaglige tema (6)
- Demokrati og medborgerskap (11)
- 1.-4. trinn (25)
- Folkehelse og livsmestring (7)
- 5.-7. trinn (23)
- 8.-10. trinn (26)
- VGO - MDD (6)
- Samisk (7)
- Instrumenter, kor, samspill (1)
- Barnehage 3-6 år (17)
- Prosjekter barnehage (13)
- Musikk (15)
- Artikler (12)
- Spesialundervisning (5)
- Tilpasset opplæring (8)
- Kulturskole (5)
- Kunst og håndverk (8)
- Flerkulturelt arbeid (1)
- Barnehage 0-3 år (10)
- Drama (2)
- Kunst og håndverk (4)
- Hefter og rapporter (3)
- Undervisningsopplegg (20)
- 4-8 skoletimer (3)
- Grunnskole (3)
- 1-3 skoletimer (9)
- Språk og litteratur (1)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (8)
- SFO (4)
- Videregående skole (2)
- Grunnleggende ferdigheter (3)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (2)
- Dans (3)
- Drama (4)
- 8 skoletimer eller mer (7)
- Filmer (2)
- Lydfiler (4)
- Lærerutdanning (3)
- Dans i perspektiv (1)
- Teaterproduksjon (2)
- Produksjon (2)
- Den kulturelle skolesekken (2)
- Dans (1)
- Estetiske læringsprosesser (2)
- VGO - KDA (1)
- Musikk fordypning (1)
- Barnehage (2)