Smartteknologi i kunst og kulturfag – apper for elever med funksjonsnedsettelser
Kunst og kultur er viktige elementer i menneskers liv. Det å kunne oppleve og kunne uttrykke seg med visuell kunst,...
«SPOR gjorde meg synlig i landskapet» – om kunst og inkludering
Kunst er en unik arena til å skape noe sammen, fra forskjellige ståsteder, men på lik linje. SPOR er et...
Dissimilis – et tilrettelagt kulturtilbud
Dissimilis tilbyr tilrettelagte aktiviteter innen musikk, dans og teater til mennesker med utviklingshemming og andre funksjonsnedsettelser. Gjennom deltakelse og opplæring...
Å spille musikk med øynene
SKUG-senteret ved Kulturskolen i Tromsø har som mål at flest mulig skal kunne utforske og lære musikk gjennom å spille...
Fra søppeldynga til Kramboden
Elevene ved Bodin videregående skole i Bodø kan se tilbake på halvannet spennende år med ungdomsbedriften «Kramboden» ved Nordland kultursenter....
Danny og den store fasanjakten
Den estetiske dimensjonen står sentralt i barns og unges hverdag og utgjør et grunnlag for deres valg og ytringer. Utvikling...
Tilpassa musikkopplæring med musikkteknologi
Ved å ta i bruk ein kombinasjon av datateknologi, tilgjengelegsteknologi og musikkteknologi er det ingen grenser for kven som kan...
- Kunst og håndverk (1)
- Musikk (1)
- Barnehage 3-6 år (1)
- 1.-4. trinn (1)
- Artikler (6)
- 5.-7. trinn (1)
- Spesialundervisning (6)
- SFO (1)
- Tilpasset opplæring (7)
- Musikk, dans og drama (1)
- Demokrati og medborgerskap (2)
- Folkehelse og livsmestring (3)
- VGO (3)
- VGO - MDD (1)
- Kulturskole (2)
- Bærekraftig utvikling (1)
- Undervisningsopplegg (1)
- Estetiske læringsprosesser (1)
- Videregående skole (1)
- Musikk (1)