Samisk kunst – Et mangfold av praksiser
I denne artikkelen trekker Hanna Horsberg Hansen, førsteamanuensis ved Kunstakademiet, avdeling kunst på UiT Norges arktiske universitet, frem ulike verk...
Duodji i kunst og håndverk
Ressursen er en av flere deler i temapakken Duodji/duodje/duedtie og dáidda. «Samane er blitt «dei andre» i ein norsk samanheng. Skulen har...
Samtaler om samtidskunst
Undervisningsopplegg om samtidskunst med 23 utvalgte kunstverk som representerer ulike typer samtidskunst, fra tegning, foto og maleri til store installasjoner...
Ta i bruk den nære kunsten
Kunst er et begrep som stadig brukes både i det offentlige og i skolen, oftest uten at innholdet blir presisert....
Visuell kommunikasjon og utvikling av tegneferdigheter
Hvordan tegning fremstilles i læreplanen har betydning for hvordan lærere oppfatter og praktiserer tegning i sin undervisning. Bente Helen Skjelbred,...
Å skrive i kunst og håndverk
Det tradisjonelle skriftspråket med bokstaver finner du også i kunst- og håndverksundervisningen. Men er det alt som skal til for...
Tegning og hjernen
– om tegningens nytteverdi som undervisningsverktøy Hva er tegning, og hva skjer i hjernen når vi tegner?«I utgangspunktet er det...
Intuitiv drodling
Kunst og håndverksfaget har fire kjerneelementer: Håndverksferdigheter, kunst- og designprosesser, visuell kommunikasjon og kulturforståelse. Kjerneelementene skal prege innholdet og progresjonen...
Skisseboka
Kjerneelementene håndverksferdigheter, kunst- og designprosesser, visuell kommunikasjon og kulturforståelse skal prege innholdet og progresjonen i opplæringen. Kjerneelementene skal bidra til at elevene...
KDA: Farge og fargedidaktikk
Jon Are Myhrer har satt farge og fargedidaktikk under lupen og sett på endringer i det nye læreplanverket. Han har...
- Kunst og håndverk (82)
- Kunst og visuelle virkemidler (22)
- Artikler (54)
- 8.-10. trinn (88)
- VGO - KDA (42)
- Samisk (13)
- Lærerutdanning (26)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (7)
- 1.-4. trinn (67)
- 5.-7. trinn (72)
- Undervisningsopplegg (78)
- Hefter og rapporter (12)
- Temapakke (16)
- Estetiske læringsprosesser (17)
- Filmer (24)
- Grunnleggende ferdigheter (17)
- VGO (10)
- 1-3 skoletimer (25)
- Folkehelse og livsmestring (30)
- Kreativitet (11)
- SFO (12)
- Videregående skole (21)
- Spesialundervisning (8)
- Tilpasset opplæring (12)
- Kunst og skapende arbeid (6)
- Nivå (17)
- Fag (15)
- 8 skoletimer eller mer (34)
- Type ressurs (16)
- Valgfrie programfag (6)
- Foto og grafikk (5)
- Barnehage (9)
- Barnehage 0-3 år (27)
- Barnehage 3-6 år (34)
- Grunnskole (16)
- Design og arkitektur (9)
- Demokrati og medborgerskap (25)
- Bærekraftig utvikling (13)
- 4-8 skoletimer (17)
- Den kulturelle skolesekken (5)
- Musikk (17)
- Kunst og håndverk (21)
- Tverrfaglige tema (14)
- Vektlagte områder (4)
- Digital kompetanse (7)
- Musikk (14)
- Prosjekter barnehage (24)
- Kvalitet og dokumentasjon (4)
- Produksjon (7)
- Andre (6)
- Tema (6)
- VGO - DH (14)
- Flerkulturelt arbeid (4)
- VGO - MDD (12)
- Vurdering (1)
- Tidsbruk (7)
- Arkitektur og samfunn (4)
- Design og bærekraft (3)
- Dans (5)
- Drama (6)
- Kulturskole (13)
- Dans (2)
- Drama (5)
- Litteratur (2)
- VGO - HDP (8)
- Språk og litteratur (6)
- Samisk visuell kultur (3)
- Praktisk håndverksfag (1)
- Produksjon av varer og tjenester (1)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (5)
- Materialer og teknikker (1)
- Design og redesign (5)
- Dans i perspektiv (1)
- Drama og samfunn (1)
- Musikk (1)
- Musikk i perspektiv (1)
- Musikk, dans og drama (4)
- Teater i perspektiv (1)
- Teaterproduksjon (2)
- Valgfag (2)
- Instrumenter, kor, samspill (1)
- Lydfiler (1)