Gå til hovedinnhold

Nettsiden er under oppdatering! Gi beskjed dersom du oppdager noen feil og mangler.

Søkeresultater

Nullstill | Viser 78 ressurser

Barn i kostymer på en scene.

Med brask og bram. Operaen skal fram! Operaforestilling med 5-åringer

Et prosjekt der femåringene i seks barnehager gikk sammen, lagde og fremførte sin egen operaforestilling. Hovedgårdsonen barnehager vant den nasjonale barnehageprisen i 2011 for dette prosjektet. Tekst og foto: Hovedgårdensonen barnehager Opera for barnehagebarn! 50 femåringer fra barnehagene deltok i operaforestillinger, fordelt på tre ulike operaer: Askepott, Hans og Grete […]

gitarspillende ungdom med publikum

Produksjonsplan – et nyttig verktøy i arbeid med forestillinger

Her finner du tips til planlegging, gjennomføring og etterarbeid av skoleforestillinger- og produksjoner. Mange skoler har en eller annen form for produksjon, forestilling eller andre arrangement i løpet av skoleåret.  Som et verktøy og en kvalitetssikring av planlegging, gjennomføring og etterarbeid, har Byåsen skole i Trondheim i samarbeid med Norsk […]

Kardemommeby forestilling med barn.

Folk og røvere i kardemommeby- forestilling med utgangspunkt i litteratur

Suttestad kunst- og kulturbarnehage ønsker å gi barna positive opplevelser av å vise seg frem på scene foran et publikum. Med bruk av litteratur, drama, musikk og forming lager barn og voksne sammen forestillingen «Folk og røvere i Kardemomme by», som vises for foreldrene på sommerfesten. Bakgrunn for prosjektet Suttestad […]

Utsnitt av tegning, samt portrettfoto av voksen kvinne.

Visuell kommunikasjon og utvikling av tegneferdigheter

Hvordan tegning fremstilles i læreplanen har betydning for hvordan lærere oppfatter og praktiserer tegning i sin undervisning. Bente Helen Skjelbred, førsteamanuensis i Kunst og håndverk ved lærerutdanningen, Høgskulen på Vestlandet, har forsket på ungdomsskolelæreres oppfattelse av tegning i læreplanen og på lærernes klasseromspraksis. I denne artikkelen deler hun resultater fra […]

  • Kunst og håndverk (18)
  • Kunst og visuelle virkemidler (5)
  • Artikler (24)
  • 8.-10. trinn (31)
  • VGO - KDA (15)
  • Samisk (6)
  • Lærerutdanning (11)
  • Barnehage 3-6 år (24)
  • Drama (9)
  • Prosjekter barnehage (18)
  • Kunst og håndverk (14)
  • Musikk (8)
  • Musikk (11)
  • Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (13)
  • Undervisningsopplegg (20)
  • 1.-4. trinn (18)
  • 8 skoletimer eller mer (11)
  • 5.-7. trinn (18)
  • Andre (2)
  • Kulturskole (10)
  • Språk og litteratur (4)
  • Barnehage 0-3 år (20)
  • Temapakke (7)
  • Estetiske læringsprosesser (5)
  • Drama (7)
  • Demokrati og medborgerskap (8)
  • Barnehage (5)
  • Dans (3)
  • Tverrfaglige tema (3)
  • VGO - MDD (7)
  • Folkehelse og livsmestring (7)
  • Spesialundervisning (1)
  • Tilpasset opplæring (3)
  • 1-3 skoletimer (11)
  • Bærekraftig utvikling (3)
  • Musikk, dans og drama (3)
  • Dans (5)
  • 4-8 skoletimer (4)
  • Hefter og rapporter (6)
  • Grunnskole (4)
  • Grunnleggende ferdigheter (3)
  • VGO (2)
  • Produksjon av varer og tjenester (4)
  • Drama og samfunn (1)
  • Teater i perspektiv (1)
  • Teaterproduksjon (2)
  • Musikk i perspektiv (1)
  • Dans i perspektiv (1)
  • Musikk (1)
  • Design og arkitektur (2)
  • Design og redesign (1)
  • Valgfag (1)
  • Videregående skole (3)
  • Kreativitet (3)
  • VGO - DH (4)
  • Den kulturelle skolesekken (2)
  • Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (2)
  • Kunst og skapende arbeid (1)
  • Samisk visuell kultur (1)
  • SFO (4)
  • Nivå (1)
  • Fag (1)
  • Tidsbruk (1)
  • Type ressurs (1)
  • Arkitektur og samfunn (1)
  • Design og bærekraft (1)
  • Flerkulturelt arbeid (1)
  • Litteratur (2)
  • Filmer (3)
  • VGO - HDP (1)
  • Digital kompetanse (1)
  • Samisk musikk og scene (1)
  • Scenisk dans fordypning (1)
  • Lydfiler (2)
  • Foto og grafikk (1)

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.