Gå til hovedinnhold

Nettsiden er under oppdatering! Gi beskjed dersom du oppdager noen feil og mangler.

Søkeresultater

Nullstill | Viser 88 ressurser

Utsnitt av tegning, samt portrettfoto av voksen kvinne.

Visuell kommunikasjon og utvikling av tegneferdigheter

Hvordan tegning fremstilles i læreplanen har betydning for hvordan lærere oppfatter og praktiserer tegning i sin undervisning. Bente Helen Skjelbred, førsteamanuensis i Kunst og håndverk ved lærerutdanningen, Høgskulen på Vestlandet, har forsket på ungdomsskolelæreres oppfattelse av tegning i læreplanen og på lærernes klasseromspraksis. I denne artikkelen deler hun resultater fra […]

kvinne som tegner med langt tegneredskap

Tegn stort – utforskende tegning

«Utvikling av tegneferdigheter er her helt grunnleggende for å kunne kommunisere ideer, erfaringer, budskap og sammenhenger», står det under kjerneelementet Visuell kommunikasjon. I dette undervisningsopplegget utforsker elevene en ny måte å tegne på gjennom å bruke lange redskap. Fokus er på eksperimentering, utprøving og samskaping. Tekst: Martine Eidissen Nymo, rådgiver grunnskole […]

Naturmaterialer mobiltelefon

Å utforske materialenes egenskaper og transformasjonsmuligheter gjennom digital teknologi

– om å skape sanselige og langsomme forbindelser til verden   Hvordan kan digital teknologi tas i bruk for å utforske materialers egenskaper og transformasjonsmuligheter? Hvordan kan digital materialitet forstått som immateriell sanses og (be)gripes? Og hvordan kan digital teknologi gjøres virksom i prosesser slik at det skapes sanselige forbindelser […]

Tegning basert på rutenett.

Sentralkomposisjoner

«Jeg har alltid et ruteark liggende,» forteller kunstner Anne Rolfsen til Tegnerforbundet. Denne tegneoppgaven er inspirert av arbeidene Rolfsen utfører på ruteark og som hun selv kaller sentralkomposisjoner. Tekst: Hilde Hermansen, seniorrådgiver v. Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen Tegning kan romme så mange former for uttrykk, både når […]

Queer Art – elevers fortolkninger og bildeuttrykk

«Skeivt kulturår som tema angår i høyeste grad elevene. Det handler jo om identitetsproblematikk. Dette treffer elevene, som ble gira fra første stund», forteller Ingrid Solbakken, tidligere lektor ved Polarsirkelen vgs. Solbakken har arbeidet sammen med elevene om Skeivt kulturår og Queer Art i faget kunst og skapende arbeid. Tekst […]

  • Kunst og håndverk (38)
  • Temapakke (11)
  • Undervisningsopplegg (59)
  • Artikler (14)
  • 5.-7. trinn (30)
  • 8.-10. trinn (43)
  • Grunnleggende ferdigheter (15)
  • Estetiske læringsprosesser (4)
  • Lærerutdanning (11)
  • 1.-4. trinn (26)
  • Kunst og visuelle virkemidler (8)
  • 1-3 skoletimer (17)
  • VGO - KDA (27)
  • Barnehage 0-3 år (3)
  • Barnehage (2)
  • Barnehage 3-6 år (3)
  • Digital kompetanse (3)
  • Kunst og håndverk (5)
  • 4-8 skoletimer (10)
  • Kunst og skapende arbeid (2)
  • 8 skoletimer eller mer (31)
  • Folkehelse og livsmestring (12)
  • Foto og grafikk (6)
  • Demokrati og medborgerskap (5)
  • Musikk (12)
  • SFO (8)
  • Grunnskole (8)
  • Litteratur (2)
  • VGO - HDP (4)
  • Bærekraftig utvikling (5)
  • Samisk (4)
  • Hefter og rapporter (4)
  • Design og arkitektur (6)
  • Andre (5)
  • Filmer (7)
  • Kreativitet (3)
  • Språk og litteratur (1)
  • Produksjon (4)
  • Videregående skole (18)
  • VGO - DH (5)
  • Spesialundervisning (3)
  • Tilpasset opplæring (4)
  • Design og redesign (6)
  • Tverrfaglige tema (6)
  • Dans (2)
  • Drama (3)
  • Arkitektur og samfunn (3)
  • Design og bærekraft (1)
  • Den kulturelle skolesekken (2)
  • Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (2)
  • Nivå (16)
  • Fag (15)
  • Tidsbruk (7)
  • Type ressurs (15)
  • Valgfrie programfag (7)
  • Kvalitet og dokumentasjon (2)
  • Tema (2)
  • VGO - MDD (2)
  • Vektlagte områder (1)
  • Kulturskole (2)
  • Musikk (1)
  • VGO (1)
  • Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (1)
  • Lydfiler (1)

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.