Intuitiv drodling
Kunst og håndverksfaget har fire kjerneelementer: Håndverksferdigheter, kunst- og designprosesser, visuell kommunikasjon og kulturforståelse. Kjerneelementene skal prege innholdet og progresjonen...
Skaperglede
Hva karakteriserer skaperglede? Hvordan kan man tilrettelegge for skaperglede, og på hvilke måter kan skaperglede komme til uttrykk? Dette er...
Samiske samtidskunstnere
Ressursen er en av flere deler i temapakken Duodji/duodje/duedtie og dáidda. I det nye læreplanverket er samisk kunst og kultur...
#selfie – Brodert selfie
Enten man mener selfies handler om refleksjon, identitet og anerkjennelse på sosiale media eller man betrakter fenomenet som en forlengelse...
Skapende dans i lærerutdanningen – sett i lys av fagfornyelsen
Eli Torvik, danseviter og universitetslektor ved Nord universitet, fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag i Levanger, skriver i denne...
Hjerteskjærende
Vaffelhjerte, sovehjerte, hjertesorg og hjertebank, hjertevarm og hjerteløs, hjertevenn og hjerte/smerte…. Denne oppgaven, Hjerteskjærende, handler om håndverksferdigheter og design av...
Tegn stort – utforskende tegning
«Utvikling av tegneferdigheter er her helt grunnleggende for å kunne kommunisere ideer, erfaringer, budskap og sammenhenger», står det under kjerneelementet Visuell...
Lys og geometri – utforske tredimensjonal form for å produsere en lampe
Dette undervisningsopplegget viser en måte å jobbe kreativt med tredimensjonal form. Utgangspunktet for arbeidet er å produsere en form som...
Sakrosankt
Sakrosankt – hellig og ukrenkelig.Hvilke steder eller rom oppleves som hellige og ukrenkelige? Spiller slike steder noen rolle for mennesker i...
Geriljabroderi – å skrive med nål
Geriljabroderi er et fenomen hvor hensikten er å brodere hverdagens frustrasjoner gjennom slagord, ordspill og sitater i korssting. Teksten i...
- Kunst og håndverk (47)
- 1-3 skoletimer (12)
- Undervisningsopplegg (54)
- 1.-4. trinn (28)
- Folkehelse og livsmestring (15)
- 5.-7. trinn (36)
- 8.-10. trinn (45)
- Filmer (19)
- Grunnleggende ferdigheter (9)
- Kreativitet (6)
- SFO (9)
- Design og arkitektur (9)
- Kunst og visuelle virkemidler (20)
- Artikler (24)
- Estetiske læringsprosesser (9)
- VGO - KDA (39)
- VGO - HDP (7)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (3)
- Kunst og skapende arbeid (4)
- Samisk visuell kultur (1)
- Bærekraftig utvikling (6)
- Demokrati og medborgerskap (8)
- Samisk (9)
- Produksjon (5)
- Nivå (14)
- Fag (14)
- 8 skoletimer eller mer (25)
- Tidsbruk (7)
- Type ressurs (14)
- VGO - DH (14)
- Dans (2)
- Musikk (5)
- Lærerutdanning (11)
- 4-8 skoletimer (8)
- Temapakke (8)
- Arkitektur og samfunn (2)
- Design og redesign (4)
- Kvalitet og dokumentasjon (3)
- Yrkesfaglig fordypning (3)
- Vektlagte områder (4)
- Vurdering (6)
- Videregående skole (17)
- Spesialundervisning (6)
- Tilpasset opplæring (7)
- VGO - MDD (3)
- Tverrfaglige tema (2)
- Musikk (4)
- Barnehage 3-6 år (26)
- Foto og grafikk (6)
- Valgfrie programfag (5)
- Kulturskole (4)
- Hefter og rapporter (9)
- Barnehage (14)
- Barnehage 0-3 år (23)
- Prosjekter barnehage (10)
- Språk og litteratur (3)
- Lydfiler (4)
- Den kulturelle skolesekken (2)
- Kunst og håndverk (10)
- VGO (5)
- Grunnskole (7)
- Design og bærekraft (2)
- Digital kompetanse (2)
- Dans (1)
- Drama (4)
- Flerkulturelt arbeid (2)
- Litteratur (2)