MOT– å reflektere gjennom visuelle ytringer
Her er et undervisningsopplegg som peker direkte mot fagfornyelsen! Opplegget tilrettelegger for elevmedvirkning, dybdelæring og tverrfaglige tema. Å ruste elevene...
Gjennom samarbeid til fagforståelse
Naturfagsenteret, Matematikksenteret og Kunst- og kultursenteret startet i 2008 et samarbeid for å utvikle læringsressurser i teknologi og design. Samarbeidet...
Praktisk arkitektur – konstruksjon med pinner og gummistrikk
Praktisk problemløsning, bygging av konstruksjoner, grunnleggende arkitekturbegreper og samarbeid er sentralt i dette undervisningsopplegget. Med trepinner og gummistrikk får elevene...
Menneskekroppen – kroki og dyptrykk
Undervisningsopplegget tar for seg dyptrykk og koldnålsradering som teknikk. Gjennom prosessen får elevene en forståelse for trykkeprosessen fra A til...
Etisk mote
I dette undervisningsopplegget i valgfaget design og redesign skal elevene arbeide i grupper og sammen utforske muligheter for etisk og...
Lys og geometri – utforske tredimensjonal form for å produsere en lampe
Dette undervisningsopplegget viser en måte å jobbe kreativt med tredimensjonal form. Utgangspunktet for arbeidet er å produsere en form som...
Elektroniske kommunikasjonssystemer – naturfag og kunst & håndverk
Hva med en telefon som er både en linjal, har wifi, kalkulator og kan spille musikk? Eller en hjelm med...
I Monets hage – blomsterprosjekt med toving
Dette er et tverrfaglig undervisningsopplegg for en gruppe elever med ulike kognitive utfordringer og variert funksjonsnivå. Tekst og foto: Laila...
Samarbeidsprosjektet Ariadne
Hva skjer når elever i videregående skole møter Ariadne fra Naxos? Kan slike møter føre til læring og dannelse? Les...
Sentralkomposisjoner
«Jeg har alltid et ruteark liggende,» forteller kunstner Anne Rolfsen til Tegnerforbundet. Denne tegneoppgaven er inspirert av arbeidene Rolfsen utfører på...
- Kunst og visuelle virkemidler (16)
- Bærekraftig utvikling (16)
- Undervisningsopplegg (141)
- Demokrati og medborgerskap (19)
- 8 skoletimer eller mer (40)
- Folkehelse og livsmestring (24)
- VGO - KDA (39)
- Artikler (33)
- Kunst og håndverk (64)
- 4-8 skoletimer (21)
- 1.-4. trinn (73)
- 5.-7. trinn (80)
- Grunnleggende ferdigheter (10)
- Nivå (13)
- Fag (11)
- Tidsbruk (6)
- Videregående skole (13)
- Type ressurs (11)
- Design og redesign (14)
- 8.-10. trinn (95)
- Grunnskole (21)
- VGO (4)
- Spesialundervisning (8)
- Tilpasset opplæring (11)
- VGO - MDD (9)
- Temapakke (13)
- Musikk (43)
- 1-3 skoletimer (66)
- Tverrfaglige tema (13)
- Estetiske læringsprosesser (15)
- Flerkulturelt arbeid (5)
- Litteratur (3)
- Kunst og skapende arbeid (1)
- Digital kompetanse (2)
- Kvalitet og dokumentasjon (4)
- Produksjon (6)
- Tema (3)
- VGO - DH (16)
- Arkitektur og samfunn (4)
- Design og arkitektur (11)
- Design og bærekraft (3)
- Foto og grafikk (4)
- Valgfrie programfag (1)
- Andre (4)
- Samisk (8)
- VGO - HDP (6)
- Lærerutdanning (19)
- Kreativitet (9)
- SFO (12)
- Dans i perspektiv (2)
- Drama og samfunn (2)
- Musikk (1)
- Musikk i perspektiv (1)
- Musikk, dans og drama (4)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (13)
- Teater i perspektiv (2)
- Teaterproduksjon (2)
- Dans (12)
- Valgfag (2)
- Kulturskole (6)
- Den kulturelle skolesekken (3)
- Barnehage (23)
- Barnehage 0-3 år (28)
- Barnehage 3-6 år (37)
- Musikk (17)
- Produksjon av varer og tjenester (4)
- Kunst og håndverk (17)
- Hefter og rapporter (6)
- Prosjekter barnehage (9)
- Drama (3)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (2)
- Filmer (16)
- Dans (9)
- Drama (3)
- Yrkesfaglig fordypning (1)
- Språk og litteratur (3)
- Samisk musikk og scene (1)
- Scenisk dans fordypning (1)
- Lydfiler (3)