Bokomslag – implementering av grafikk i det digitale
Faget foto og grafikk 1 omhandler både manuelt grafisk arbeid gjennom ulike trykketeknikker og digitalt arbeid gjennom bruk av ulike...
How to reclaim the streets of little T-town
Street art med sin politiske brodd og gjerne satiriske budskap egger til debatt. La elevene utforske hvordan egne tanker kan gis visuell...
«Hodefoting- er du menneske eller edderkopp»- Samarbeid mellom kunstner og barnehage
Temaarbeid om edderkopper – og hodefotinger – med produksjon av bok og animasjonsfilm. Tekst og foto: Morvikbotn barnehage Kort om...
«Real life stories- bak maskene» – barn i møte med samtidskunst
Hvilken respons gir barna i møtet med samtidskunst fra Kina? Hva vil det si å ikke kunne utrykke alt det...
Tanker om materiell oppmerksomhet
Ann-Hege Lorvik Waterhouse skriver i denne artikkelen at en materialrik barnehage åpner muligheter, utfordringer og mangfold for barns estetiske praksiser...
Hvordan engasjere og motivere elever til faglig innsats med drama som læringsform?
I denne artikkelen viser Aud Berggraf Sæbø hvordan man kan engasjere og motivere elever til faglig innsats med drama som...
MOT– å reflektere gjennom visuelle ytringer
Her er et undervisningsopplegg som peker direkte mot fagfornyelsen! Opplegget tilrettelegger for elevmedvirkning, dybdelæring og tverrfaglige tema. Å ruste elevene...
Komponere med terninger
Har du hørt om aleatorisk musikk? Aleatorikk er innen musikk om forløp der visse elementer ikke er forutsigbare, men er...
Livsløpstenkning i håndverksbasert design
Ingvill Gjerdrum Maus, førsteamanuensis ved OsloMet, skriver her om hvordan elever kan øke sin forståelse av produkters miljøpåvirkning og hvordan...
Dans bildet Years gone. Years to come II
Kan man danse et bilde? Ja visst! I denne ressursen kan man lese om hvordan danseelever ved Bodø videregående skole...
- Foto og grafikk (2)
- Nivå (4)
- Undervisningsopplegg (23)
- Fag (4)
- 8 skoletimer eller mer (12)
- Tidsbruk (1)
- Videregående skole (5)
- Type ressurs (4)
- Valgfrie programfag (2)
- VGO - KDA (11)
- Kunst og skapende arbeid (1)
- Barnehage 0-3 år (11)
- Barnehage 3-6 år (13)
- Prosjekter barnehage (15)
- Kunst og håndverk (10)
- Barnehage (1)
- Artikler (15)
- Kunst og visuelle virkemidler (6)
- Bærekraftig utvikling (6)
- Demokrati og medborgerskap (5)
- Folkehelse og livsmestring (5)
- Musikk (5)
- 1-3 skoletimer (6)
- 1.-4. trinn (12)
- 5.-7. trinn (10)
- SFO (2)
- Kunst og håndverk (17)
- 8.-10. trinn (23)
- Lærerutdanning (4)
- Dans i perspektiv (1)
- Dans (1)
- VGO - MDD (3)
- Temapakke (2)
- Filmer (3)
- Drama (4)
- 4-8 skoletimer (4)
- Grunnskole (4)
- Vektlagte områder (3)
- Estetiske læringsprosesser (3)
- Tema (1)
- Kreativitet (2)
- Design og redesign (7)
- Grunnleggende ferdigheter (2)
- Samisk (1)
- VGO - HDP (3)
- Design og arkitektur (2)
- Design og bærekraft (1)
- Tverrfaglige tema (2)
- Kulturskole (3)
- Produksjon av varer og tjenester (1)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (2)
- Flerkulturelt arbeid (1)
- Hefter og rapporter (1)
- Musikk (3)
- VGO - DH (2)
- Den kulturelle skolesekken (1)
- VGO (1)
- Spesialundervisning (2)
- Tilpasset opplæring (2)
- Dans (1)
- Instrumenter, kor, samspill (1)
- Vurdering (2)
- Kvalitet og dokumentasjon (1)
- Produksjon (1)
- Yrkesfaglig fordypning (1)