Søkeresultater

Ice Art — creating pictures through interaction with nature

The cold winter weather in Selbu provided inspiration to create ice art with students. In this teaching programme, teachers show...

Gjøglerne kommer! Figurteater og hånddukker

Hva er en gjøgler? I følge Store norske leksikon er en gjøgler «opprinnelig en betegnelse på en artist som, i...

• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• VGO - KDA
• VGO - DH

Se! Kjenn! – små barns møte med maling som material og teknikk

Målet med dette prosjektet er at barna skal få estetiske erfaringer og opplevelser som skal gi videre grobunn for fantasi...

• Barnehage 0-3 år
• Prosjekter barnehage
• Kunst og håndverk

Bærekraftig LandArt

Plast og øvrig søppel i naturen er i ferd med å bli et av våre største miljøproblemer. I dette undervisningsopplegget...

• Kunst og håndverk
• Bærekraftig utvikling
• Undervisningsopplegg
• 4-8 skoletimer
• Barnehage 3-6 år
• 1.-4. trinn
• Kunst og håndverk
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• +4

Menneskekroppen – kroki og dyptrykk

Undervisningsopplegget tar for seg dyptrykk og koldnålsradering som teknikk. Gjennom prosessen får elevene en forståelse for trykkeprosessen fra A til...

• Kunst og visuelle virkemidler
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• VGO - KDA

Iskunst – bildeskaping i samspill med naturen

Det kalde vinterværet i Selbu inspirerte til å lage iskunst med elevene. I dette undervisningsopplegget viser lærerne fram materialer, framgangsmåter...

• Bærekraftig utvikling
• Undervisningsopplegg
• Folkehelse og livsmestring
• 8.-10. trinn
• VGO
• Kreativitet
• Spesialundervisning
• SFO
• Tilpasset opplæring
• Lærerutdanning
• +5

Livsløpstenkning i håndverksbasert design

Ingvill Gjerdrum Maus, førsteamanuensis ved OsloMet, skriver her om hvordan elever kan øke sin forståelse av produkters miljøpåvirkning og hvordan...

• Kunst og håndverk
• Bærekraftig utvikling
• Artikler
• 8.-10. trinn
• Lærerutdanning

Produkt fra vugge til grav

Undervisningsopplegget er ment å gi elevene redskap til kritisk tenkning og miljøbevisste materialvalg. Videre skal elevene kunne vurdere om produktet...

• Kvalitet og dokumentasjon
• Produksjon
• Bærekraftig utvikling
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• VGO - DH
• +1

Med 3D-printer i klasserommet – formlære og designkompetanse i en ny tid

I denne artikkelen deler lektor Brit Iren Hetland Haavik noen av sine tanker rundt det å bruke 3D-teknologi i undervisningen....

• Artikler
• VGO - KDA

Tanken gjennom hånden- Billedkunstner i samarbeid med Kampen kunstbarnehage

Utvikling av en skulptur med barnehagebarn- fra idé til ferdig produkt. Et prosjekt i regi av billedkunstner Silje Rønneberg Hogstad...

• Barnehage 3-6 år
• Prosjekter barnehage
• Kunst og håndverk

Last inn mer (56)

• Nivå (8)
• Undervisningsopplegg (29)
• Fag (8)
• 8 skoletimer eller mer (20)
• Tidsbruk (6)
• Videregående skole (7)
• Type ressurs (8)
• VGO - KDA (10)
• VGO - DH (4)
• Barnehage 0-3 år (20)
• Prosjekter barnehage (18)
• Kunst og håndverk (17)
• Kunst og håndverk (21)
• Bærekraftig utvikling (9)
• 4-8 skoletimer (4)
• Barnehage 3-6 år (23)
• Grunnskole (3)
• 1.-4. trinn (12)
• 5.-7. trinn (16)
• 8.-10. trinn (24)
• Kunst og visuelle virkemidler (4)
• Folkehelse og livsmestring (4)
• VGO (1)
• Kreativitet (2)
• Spesialundervisning (2)
• SFO (6)
• Tilpasset opplæring (2)
• Lærerutdanning (6)
• Artikler (13)
• Kvalitet og dokumentasjon (1)
• Produksjon (3)
• Tverrfaglige tema (2)
• Tema (1)
• Design og arkitektur (4)
• Drama (2)
• Barnehage (8)
• Hefter og rapporter (6)
• Samisk (3)
• Filmer (1)
• Flerkulturelt arbeid (2)
• Språk og litteratur (1)
• Drama (3)
• Musikk (1)
• Andre (1)
• Design og redesign (3)
• Foto og grafikk (2)
• Valgfrie programfag (2)
• Musikk (4)
• Demokrati og medborgerskap (1)
• Grunnleggende ferdigheter (1)
• 1-3 skoletimer (4)
• Temapakke (1)
• Estetiske læringsprosesser (2)
• Arkitektur og samfunn (1)
• VGO - HDP (2)
• Kulturskole (1)
• Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (1)