Kunst, kart og makt
Vi tenker gjerne at kart er objektive gjengivelser av et geografisk område, noe vi kan orientere oss etter og forstå...
«Stas å syngje gåmålt» – et kulturhistorisk prosjekt med utgangspunkt i lokale sangtradisjoner
Tre barnehager har samarbeidet om et kulturhistorisk prosjekt med utgangspunkt i lokale sangtradisjoner. Ved å jobbe med sangskattene til folkesangeren Kristian...
I Monets hage – blomsterprosjekt med toving
Dette er et tverrfaglig undervisningsopplegg for en gruppe elever med ulike kognitive utfordringer og variert funksjonsnivå. Tekst og foto: Laila...
Jubileumsfest med Emil og Pippi- Samarbeid mellom barnehage og kulturskolen
Pilotprosjektet KOM!Barnehage hadde som mål å finne gode samarbeidsmodeller mellom kulturskole og barnehage. I tillegg var det et ønske om...
Hva gjemmer seg i dingsen / Miljøvåpen – Design og redesign
Hva gjemmer seg inni dingsen er et undervisningsopplegg der elevene skal lage en skulptur av et fanasivesen, eller et fiktivt...
Hvordan engasjere og motivere elever til faglig innsats med drama som læringsform?
I denne artikkelen viser Aud Berggraf Sæbø hvordan man kan engasjere og motivere elever til faglig innsats med drama som...
Produksjonsplan – et nyttig verktøy i arbeid med forestillinger
Her finner du tips til planlegging, gjennomføring og etterarbeid av skoleforestillinger- og produksjoner. Mange skoler har en eller annen form...
Stille!
Jettegryta barnehage har i dette prosjektet utforsket bruk av ordløsebildebøker som estetisk inngang til inkluderende fellesskap. Tekst og foto: Jettegryta...
Kunst er noe en kan lage for å få folk glade
Margunn Haugen er styrer i Ringebu barnehage, en barnehage med fokus på kunst, kultur og kreativitet.– Når vi jobber med...
De yngste tegner – fra fortelling til formende praksis
«Mange lærere opplever tegneundervisningen i første del av grunnskolen som problematisk, for hva skal egentlig læres? Min erfaring er at...
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (1)
- Kunst og håndverk (8)
- Kunst og skapende arbeid (1)
- Kunst og visuelle virkemidler (2)
- Samisk visuell kultur (1)
- Demokrati og medborgerskap (5)
- Artikler (10)
- 8.-10. trinn (11)
- VGO - KDA (4)
- Samisk (3)
- Barnehage 0-3 år (11)
- Barnehage 3-6 år (12)
- Prosjekter barnehage (11)
- Musikk (4)
- Undervisningsopplegg (9)
- 8 skoletimer eller mer (4)
- VGO (4)
- Spesialundervisning (1)
- Tilpasset opplæring (3)
- Drama (4)
- Design og redesign (1)
- Bærekraftig utvikling (2)
- Musikk (4)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (1)
- 1.-4. trinn (9)
- 5.-7. trinn (9)
- Andre (2)
- Kulturskole (2)
- Barnehage (4)
- Dans (1)
- Dans (1)
- Kunst og håndverk (3)
- Estetiske læringsprosesser (3)
- Flerkulturelt arbeid (1)
- Kreativitet (2)
- Litteratur (1)
- Temapakke (3)
- Lærerutdanning (3)
- Tverrfaglige tema (2)
- 4-8 skoletimer (1)
- Grunnleggende ferdigheter (1)
- Språk og litteratur (2)
- Grunnskole (2)
- Valgfag (1)
- Videregående skole (1)
- VGO - MDD (3)
- VGO - DH (1)
- Musikk, dans og drama (1)
- Folkehelse og livsmestring (3)
- 1-3 skoletimer (4)
- Lydfiler (1)
- Drama (3)