Søkeresultater

Ice Art — creating pictures through interaction with nature

The cold winter weather in Selbu provided inspiration to create ice art with students. In this teaching programme, teachers show...

Livsløpstenkning i håndverksbasert design

Ingvill Gjerdrum Maus, førsteamanuensis ved OsloMet, skriver her om hvordan elever kan øke sin forståelse av produkters miljøpåvirkning og hvordan...

• Kunst og håndverk
• Bærekraftig utvikling
• Artikler
• 8.-10. trinn
• Lærerutdanning

Undervisning i håndverkbasert design for bærekraft

Denne artikkelen forteller om et undervisningopplegg i håndverksbasert design for bærekraft, som førsteamanuensis Ingvill Gjerdrum Maus ved OsloMet har utviklet i samarbeid med lærere og elever...

• Kunst og håndverk
• Bærekraftig utvikling
• Undervisningsopplegg
• Artikler
• 8.-10. trinn
• Lærerutdanning

Recycling – Upcycling

Fra tomflasker til bærekraftig næringsvirksomhet. Tyra Oseng-Rees kommer opprinnelig fra Norge, men har bodd i Wales siden 2003. Hun har...

• Design og bærekraft
• Design og redesign
• Kunst og håndverk
• Bærekraftig utvikling
• Demokrati og medborgerskap
• Artikler
• Folkehelse og livsmestring
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• VGO - KDA
• +5

Skapergledens muligheter

– Kunst og håndverkslæreres forståelse og koblinger mot folkehelse og livsmestring Denne artikkelen bygger på Emma Blombergs masteravhandling der hun...

• Design og arkitektur
• Kunst og håndverk
• Kunst og visuelle virkemidler
• 1.-4. trinn
• Artikler
• Folkehelse og livsmestring
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• VGO - KDA
• VGO - DH
• Lærerutdanning
• +6

Samiske samtidskunstnere

Ressursen er en av flere deler i temapakken Duodji/duodje/duedtie og dáidda. I det nye læreplanverket er samisk kunst og kultur...

• Design og arkitektur
• Kulturarv (tidligere levende kulturarv)
• Kunst og håndverk
• Kunst og skapende arbeid
• Kunst og visuelle virkemidler
• Samisk visuell kultur
• Bærekraftig utvikling
• Demokrati og medborgerskap
• Folkehelse og livsmestring
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• VGO - KDA
• Samisk
• VGO - HDP
• +9

Eksamen i kunst og håndverk?

Hvilke muligheter og utfordringer kan en eksamen i kunst og håndverk gi, og hvilke holdninger eksisterer hos lærere som underviser...

• Kunst og håndverk
• 1.-4. trinn
• Artikler
• 5.-7. trinn
• 8.-10. trinn
• Vurdering

Menneskekroppen – kroki og dyptrykk

Undervisningsopplegget tar for seg dyptrykk og koldnålsradering som teknikk. Gjennom prosessen får elevene en forståelse for trykkeprosessen fra A til...

• Kunst og visuelle virkemidler
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• VGO - KDA

• Kunst og håndverk (6)
• Bærekraftig utvikling (4)
• Artikler (5)
• 8.-10. trinn (6)
• Lærerutdanning (3)
• Undervisningsopplegg (2)
• Design og bærekraft (1)
• Design og redesign (1)
• Demokrati og medborgerskap (2)
• Folkehelse og livsmestring (3)
• 5.-7. trinn (4)
• VGO - KDA (4)
• Design og arkitektur (2)
• Kunst og visuelle virkemidler (3)
• Tverrfaglige tema (1)
• 1.-4. trinn (2)
• VGO - DH (1)
• Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (1)
• Kunst og skapende arbeid (1)
• Samisk visuell kultur (1)
• Samisk (1)
• VGO - HDP (1)
• Vurdering (1)
• Nivå (1)
• Fag (1)
• 8 skoletimer eller mer (1)
• Tidsbruk (1)
• Videregående skole (1)
• Type ressurs (1)