Sakrosankt
Sakrosankt – hellig og ukrenkelig.Hvilke steder eller rom oppleves som hellige og ukrenkelige? Spiller slike steder noen rolle for mennesker i...
Samisk kulturforståelse i barnehage og skole
Artikkelsamlingen består av syv artikler fra forskjellige områder i Sápmi som tar utgangspunkt i den lokale kulturen. Heftet er utgitt...
Recycling – Upcycling
Fra tomflasker til bærekraftig næringsvirksomhet. Tyra Oseng-Rees kommer opprinnelig fra Norge, men har bodd i Wales siden 2003. Hun har...
«Sense of place»
Land art som kunstpraksis og kilde til bærekraft Ressursen er en av flere deler i temapakken Å skape i natur. «I en...
Organismer i fjæresona
Ressursen er en av flere deler i temapakken Å skape i natur «Personlig fikk jeg en bredere erfaring enn bare rent teoretisk...
Temapakke: Å skape i natur
Å skape i natur er den første av flere temabaserte pakker i kunst og håndverk. Målet med pakken er å...
Skaperglede
Hva karakteriserer skaperglede? Hvordan kan man tilrettelegge for skaperglede, og på hvilke måter kan skaperglede komme til uttrykk? Dette er...
Elever i møte med Havmannen
I dette undervisningsopplegget viser Ann-Hege Fjelddahl oss hvordan geststaltteoriens varhetssoner kan omsettes til estetiske læringsprosesser for elever i ungdomsskolen. Opplegget...
Redesign av jeans
I den nye læreplanen for kunst og håndverk (LK20) legges det opp til at elevene skal kunne vurdere materialers holdbarhet...
Dybdelæring og skapende arbeidsprosesser
Hvordan kan dybdelæring defineres i forhold til kunstfaglige arbeidsprosesser? Hvordan kan dybdelæring oppstå?Disse to spørsmålene er utgangspunktet for Cathrine Fuglestad når...
- Arkitektur og samfunn (2)
- Design og arkitektur (9)
- Undervisningsopplegg (23)
- 8 skoletimer eller mer (15)
- Folkehelse og livsmestring (11)
- VGO - KDA (19)
- Barnehage (9)
- Barnehage 0-3 år (38)
- Barnehage 3-6 år (44)
- Grunnskole (9)
- 1.-4. trinn (24)
- Artikler (31)
- 5.-7. trinn (27)
- Hefter og rapporter (8)
- 8.-10. trinn (37)
- Samisk (6)
- SFO (7)
- Design og bærekraft (2)
- Design og redesign (8)
- Kunst og håndverk (32)
- Bærekraftig utvikling (10)
- Demokrati og medborgerskap (5)
- Kunst og visuelle virkemidler (7)
- Tverrfaglige tema (7)
- VGO - HDP (2)
- Kulturskole (6)
- Lærerutdanning (14)
- Estetiske læringsprosesser (10)
- Temapakke (2)
- Filmer (5)
- Kreativitet (7)
- Grunnleggende ferdigheter (4)
- Kunst og håndverk (29)
- Videregående skole (9)
- VGO - DH (14)
- Musikk (7)
- 1-3 skoletimer (6)
- VGO - MDD (6)
- Vurdering (5)
- Prosjekter barnehage (40)
- Den kulturelle skolesekken (3)
- 4-8 skoletimer (7)
- Dans i perspektiv (1)
- Drama og samfunn (1)
- Musikk (1)
- Musikk i perspektiv (1)
- Musikk, dans og drama (1)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (1)
- Teater i perspektiv (1)
- Teaterproduksjon (1)
- Dans (2)
- Valgfag (2)
- Drama (3)
- Tilpasset opplæring (2)
- Litteratur (2)
- Språk og litteratur (6)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (1)
- Musikk (13)
- Spesialundervisning (1)
- Lydfiler (1)
- Nivå (7)
- Fag (6)
- Vektlagte områder (5)
- Tema (4)
- Type ressurs (7)
- Andre (3)
- Kvalitet og dokumentasjon (5)
- Produksjon (6)
- Tidsbruk (2)
- Foto og grafikk (1)
- Valgfrie programfag (1)
- Dans (3)
- Drama (8)
- Yrkesfaglig fordypning (3)
- Flerkulturelt arbeid (1)
- Instrumenter, kor, samspill (1)