Om kunstverkets kontekster
Arne Marius Samuelsen, dosent i pedagogikk, har skrevet denne artikkelen om ulike konteksters rolle for kunstopplevelsen, slik han har erfart...
Eksamen i kunst og håndverk og musikk? Ja takk!
Tross stengte skoler og hjemmekontor: Det nærmer seg fristen for å komme med synspunkter på Høring – forslag til endringer...
Det magiske rommet- en scenekunstner på besøk
Skatval barnehage har samarbeidet med scenekunstner Mari Moe Krysinska. 5-åringene i barnehagen ble utfordret i dramaforløp,historieskaping og egen dramatisering. Skatval...
Lokal kultur til små ranværinga
Kirkebakken kulturbarnehage ønsker å gi barna innspill og opplevelser hentet fra deres nærmiljø slik at de blir bevisste sin egen...
Et drypp av fargeteori – grønn
«Kom, mai, du skjønne, milde, gjør skogen atter grønn…» Et drypp av fargeteori handler denne gangen om fargen GRØNN. Hva...
Når elevene eier produksjonen
«For at forestillingsarbeidet skal bli en arena for elevmedvirkning må læreren legge til rette for at alle elever får mulighet...
Street Art- utforsking av visuelle uttrykk
Kampen kunstbarnehage utforsket nærmiljøet og byen sin, fant ulike kunstuttrykk som skjulte seg rundt omkring og skapte egne uttrykk. Vinner...
En får væra som en er
Sangen er opprinnelig en Ole Ivars – låt fra 2001. Denne låta gjør folka i Trall i godt humør! Mange...
Samisk blikk i barnehagen
Birgit Andersen, tidligere styrer i Vuonak Mánájåroj, gir oss i denne artikkelen et innblikk i hvordan barnehagen kan inkludere elementer...
Med 3D-printer i klasserommet – formlære og designkompetanse i en ny tid
I denne artikkelen deler lektor Brit Iren Hetland Haavik noen av sine tanker rundt det å bruke 3D-teknologi i undervisningen....
- Artikler (69)
- Kunst og håndverk (75)
- Musikk (39)
- 8.-10. trinn (99)
- VGO - KDA (43)
- VGO - MDD (12)
- VGO - DH (19)
- Vurdering (2)
- Lærerutdanning (21)
- Barnehage 3-6 år (84)
- Drama (11)
- Prosjekter barnehage (59)
- Barnehage (25)
- Barnehage 0-3 år (67)
- Kunst og håndverk (47)
- Musikk (23)
- Språk og litteratur (9)
- 1-3 skoletimer (43)
- Undervisningsopplegg (105)
- 1.-4. trinn (82)
- 5.-7. trinn (88)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (12)
- Demokrati og medborgerskap (23)
- Drama (9)
- Temapakke (15)
- Dans (6)
- Hefter og rapporter (4)
- 8 skoletimer eller mer (47)
- Kreativitet (13)
- Design og arkitektur (9)
- Kunst og visuelle virkemidler (15)
- Tverrfaglige tema (14)
- Folkehelse og livsmestring (32)
- Design og bærekraft (3)
- Design og redesign (12)
- Bærekraftig utvikling (18)
- Estetiske læringsprosesser (19)
- VGO - HDP (4)
- VGO (6)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (5)
- 4-8 skoletimer (16)
- Samisk (10)
- Kulturskole (11)
- Den kulturelle skolesekken (5)
- Dans i perspektiv (2)
- Drama og samfunn (2)
- Musikk (1)
- Musikk i perspektiv (1)
- Musikk, dans og drama (5)
- Teater i perspektiv (2)
- Teaterproduksjon (3)
- Dans (10)
- Grunnskole (20)
- Valgfag (1)
- Videregående skole (24)
- SFO (18)
- Digital kompetanse (4)
- Kvalitet og dokumentasjon (4)
- Produksjon (8)
- Nivå (23)
- Fag (21)
- Tema (6)
- Type ressurs (22)
- Litteratur (3)
- Grunnleggende ferdigheter (22)
- Foto og grafikk (6)
- Tidsbruk (9)
- Valgfrie programfag (5)
- Andre (6)
- Flerkulturelt arbeid (5)
- Tilpasset opplæring (12)
- Spesialundervisning (10)
- Samisk musikk og scene (1)
- Scenisk dans fordypning (1)
- Arkitektur og samfunn (4)
- Kunst og skapende arbeid (3)
- Filmer (18)
- Lydfiler (3)
- Produksjon av varer og tjenester (3)
- Vektlagte områder (2)
- Samisk visuell kultur (1)