«Sense of place»
Land art som kunstpraksis og kilde til bærekraft Ressursen er en av flere deler i temapakken Å skape i natur. «I en...
Skaperglede
Hva karakteriserer skaperglede? Hvordan kan man tilrettelegge for skaperglede, og på hvilke måter kan skaperglede komme til uttrykk? Dette er...
Elever i møte med Havmannen
I dette undervisningsopplegget viser Ann-Hege Fjelddahl oss hvordan geststaltteoriens varhetssoner kan omsettes til estetiske læringsprosesser for elever i ungdomsskolen. Opplegget...
Skapergledens muligheter
– Kunst og håndverkslæreres forståelse og koblinger mot folkehelse og livsmestring Denne artikkelen bygger på Emma Blombergs masteravhandling der hun...
ET BLIKK INN – praksisfortelling KDA
«Det som jeg har tenkt mye på nå i det siste er: Hva skjer når vi kommer tilbake til klasserommet?...
ET BLIKK INN – første praksisfortelling KDA
Fra det ene øyeblikket til det andre måtte lærere og elever, våren 2020, omstille seg fra læring i et dynamisk,...
«Besøk barnehagene, der magien virkelig oppstår»
Dette oppfordret barnehagesjef i Rana kommune i Nordland, Anita Vonstad meg til da vi snakket sammen på telefonen. Kathrine Pedersen,...
Programmering i kunst og håndverk
«Når elevene lærer om programmering i kunst og håndverk kan de være med i diskusjonen, utviklingen og bruken av slike...
Kva for tradisjonar står kunstomgrepet på KDA i?
Kva for faghistoriske idear og strømninger kan ha påverka det kunstfaglige innhaldet i læreplanen for KDA? Gjertrud G. Stikbakke trekker...
Hvordan skape god dialog mellom elever i ungdomsskolen og kunst?
Å formidle kunst til 13-15-åringer kan være en krevende oppgave. Å formidle noe som helst til denne aldersgruppa er i...
- Design og arkitektur (13)
- Design og bærekraft (2)
- Kunst og håndverk (19)
- Kunst og visuelle virkemidler (14)
- Bærekraftig utvikling (1)
- Tverrfaglige tema (3)
- Demokrati og medborgerskap (2)
- Artikler (18)
- Folkehelse og livsmestring (4)
- 8.-10. trinn (24)
- VGO - KDA (32)
- VGO - HDP (2)
- Kulturskole (3)
- Lærerutdanning (5)
- Estetiske læringsprosesser (3)
- Kreativitet (3)
- Undervisningsopplegg (22)
- 8 skoletimer eller mer (16)
- Grunnleggende ferdigheter (4)
- 1.-4. trinn (9)
- 5.-7. trinn (12)
- VGO - DH (12)
- Filmer (10)
- Arkitektur og samfunn (4)
- Barnehage (7)
- Barnehage 0-3 år (21)
- Barnehage 3-6 år (17)
- Prosjekter barnehage (11)
- Kunst og håndverk (9)
- Dans i perspektiv (1)
- Design og redesign (3)
- Drama og samfunn (1)
- Musikk (1)
- Musikk (1)
- Musikk i perspektiv (1)
- Musikk, dans og drama (2)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (1)
- Teater i perspektiv (1)
- Teaterproduksjon (2)
- Dans (1)
- Grunnskole (7)
- Valgfag (1)
- Videregående skole (21)
- VGO - MDD (4)
- Den kulturelle skolesekken (2)
- Hefter og rapporter (5)
- Vurdering (6)
- Nivå (17)
- Fag (17)
- Vektlagte områder (5)
- Type ressurs (17)
- Foto og grafikk (6)
- Tidsbruk (7)
- Valgfrie programfag (7)
- Kunst og skapende arbeid (1)
- Drama (2)
- Kvalitet og dokumentasjon (3)
- Produksjon (3)
- Yrkesfaglig fordypning (3)
- SFO (2)
- 4-8 skoletimer (2)
- Musikk (2)