![Barn og voksen utforsker tromme.](https://kunstkultursenteret.no/wp-content/uploads/2019/02/LEk-med-lyd-1280x720.png)
Lek med lyd- en jazzmusiker i samspill med de minste barna
Leistad barnehage har samarbeidet med trommeslager Tollef Østvang. En av småbarnsavdelingene har sammen med musikeren utforsket lyder, rytmer og instrumenter....
iframe{width:100%;}table a {display: inline-block;}
Gå til hovedinnholdLeistad barnehage har samarbeidet med trommeslager Tollef Østvang. En av småbarnsavdelingene har sammen med musikeren utforsket lyder, rytmer og instrumenter....
Dette er et tverrfaglig undervisningsopplegg for en gruppe elever med ulike kognitive utfordringer og variert funksjonsnivå. Tekst og foto: Laila...
Vinteren 2012 ble et KROM-prosjekt gjennomført på 13 ulike skoler i Oslo, fra 1. klasse på barneskolen til 1. trinn...
Pilotprosjektet KOM!Barnehage hadde som mål å finne gode samarbeidsmodeller mellom kulturskole og barnehage. I tillegg var det et ønske om...
KLINK! var en nasjonal pris for kreativ læring i grunnskolen. KLINK! hadde fokus på helhetlig arbeid, her definert som en gjennomgående...
Kulturskolen kan være et møtested for flere etniske grupper i en kommune. Her finner du noen eksempel på hvordan man...
En kunstinstallasjon av gjenbruksmateriale – et samarbeid mellom Sit Barn og Trondheim kommunale kulturskole. KOM!Barnehage. Tekst og foto: Sit Barn...
Et prosjekt der femåringene i seks barnehager gikk sammen, lagde og fremførte sin egen operaforestilling. Hovedgårdsonen barnehager vant den nasjonale...
Hovedfokus på kultur, arkitektur og kreativt gjenbruk, med utgangspunkt i komponisten Harald Sæverud og hans Siljustøl. Akrobaten barnehage vant den...
Et tverrfaglig prosjekt med Nøtteliten barnehages tre satsingsområder: barns medvirkning, språkstimulering og sosial kompetanse. Tekst og foto: Nøtteliten barnehage ved...