Open Art kompetanseheving, Bodø 2025. Foto: Holien media
Elever med funksjonsnedsettelser – en ressurs i kunst og kultur
3. desember markeres FNs internasjonale dag for personer med nedsatt funksjonsevne. KKS feirer dagen med noen smakebiter fra kompetanseheving Open Art som vi arrangerte i november i samarbeid med flere aktører.
Tekst: Merete Hassel, seniorrådgiver, KKS. Alle foto: Holien Media
Kompetanseheving Open Art
Kompetansehevingen gikk over to dager i november og samlet engasjerte ansatte i opplærings- og kultursektor, miljøtjeneste, lærerutdannere, Statped og alle som var interessert i inspirasjon til opplæring og til hvordan du kan inkludere personer med funksjonsnedsettelse som en ressurs i kunst og kultur.
Konferansen besto av korte innlegg i plenum, panelsamtaler, dialogsamtaler og praktiske verksteder.
Inspirasjon og kunnskap i plenum
Deltakerne fikk eksempler på hvordan musikklærer Tarjei Nordeng jobber med tilrettelegging ved Alstad ungdomsskole, hvordan vernepleier Sjur Skomedal Jensen jobber kreativt på dagtilbud i Bodø kommune og hvordan man kan gjøre kultur mer tilgjengelig for alle gjennom konseptet Relæxt fra Arktisk Filharmoni ved Marie Stokke. Simone Ritter fra Trastad Samlinger snakket om Outsider Art og Catherine Michelet om NUK – en inkluderende kulturfestival under Festspillene i Nord-Norge. Aud Kristine Horseng fra DKS Nordland stilte mange betimelige spørsmål til refleksjon rundt både produksjon og mottakelse av DKS. Hvordan sette mangfold og inkludering i høysetet også når det gjelder publikumog utøvere med normbrytende funksjonsvariasjon?
En praktisk og variert skole for alle?
Kaja Lid ved Åfjord kulturskole og Elin Skogdal og Einar Berg-Olsen ved SKUG-senteret ved Kulturskolen i Tromsø snakket om inkluderende musikkopplæring og viste hvordan de jobber med øye- og bryterstyrte musikkinstrumenter for å gi et tilbud til alle elever i kulturskolen.
Katrin Kvæl Hasselberg fra Råd for personer med funksjonsnedsettelser i Nordland fylkeskommune ga oss enkle tips til hvordan vi kan bli bedre på universell utforming, særlig med hensyn til personer med nedsatt syn. Mia Johansen fra Erfaringsutvalget i Norsk forbund for utviklingshemmede (NFU) er opptatt av CRPD og påpekte retten til deltakelse i både arbeid, skole og fritid for personer med funksjonsnedsettelse. Hun er selv en ivrig danser i Fryd danseklubb.
Bertil Bertelsen holdt innlegg om tilbudet ved Bodø kulturskole og festivalen Open Art. Merete Hassel fra KKS fortalte om vårt arbeid med kunst og kultur i tilrettelagt opplæring og hvorfor vi tok initiativ til denne kompetansehevingen. Får elevene den opplæringen i kunst- og kulturfag som de har rett til? Hva lærer studenter om dette temaet i sin utdanning?
Ragnhild Arntsen fra Sjiraffen Kultur- og Kompetansesenter i Trondheim er brennende opptatt av medvirkning og deltakelse for alle. Hun viste i sitt innlegg hvordan vi kan tilrettelegge slik at personer med funksjonsvariasjoner kan være en ressurs i større grad enn i dag. Hun bidro også med praktiske verksteder i drama.
Praktiske verksteder
Deltakerne fikk utfolde seg i flere verksteder med dans, drama, musikk og visuell kunst og var veldig fornøyd med å jobbe praktisk. Stor skaperglede! Mange gode tips til å tilrettelegge egen undervisning og tips til utstyr. Det var også dialoggrupper for refleksjon, samtale og deling av erfaringer..
Evaluering
I evalueringen var et av spørsmålene om deltakerne opplevde at dette var relevant for deres arbeid. Svarene var mange og positive. Her er et utdrag:
Veldig relevant for undervisning spesielt i musikk som jeg selv underviser i.
Svært relevant. Alle bidrag ga utfyllende og grundigere forståelse for hvordan man kan tilrettelegge for personer som har behov for tilrettelegging
Jeg føler på et større engasjement for de elevene jeg har som trenger ekstra tilrettelegging.
Fint å få delta selv i work shop og ikke bare høre om. Flott vekting mellom teori og praksis.
Arrangørene
Bodø kulturskole, Salten Kultursamarbeid, Ung Kultur Bodø, Fryd danseklubb, SlåDæNed, Medvirkningsgruppa, Rådet for personer med funksjonsnedsettelse i Nordland RPF, Sjiraffen Kultur- og Kompetansesenter og KKS mfl.
Program
Opptakt til kulturfestivalen Open Art
Kompetanseheving Open Art ble etterfulgt av en kulturfestival for unge i Nordland med ulike funksjonsvariasjoner. Deltakerne på kompetansehevingen var velkommen til å delta på både åpningen av festivalen og på den avsluttende forestillingen.
Deltakerne på festivalen jobbet med temaet «Magiske eventyr» gjennom dans, drama, musikk og visuell kunst. Temaet var bestemt av Medvirkningsgruppa med ungdommer med og uten funksjonsvariasjoner som deltok i planleggingen av festivalen. De laget innhold, musikk og scenografi selv på de ulike verkstedene. Instruktørene var fra Sjiraffen Kultur- og kompetansesenter og fra lokale krefter. En flott felles forestilling i Svømmehallen scene med proft lys og lyd avsluttet det hele.
