Digitale kurs for kulturarrangører
Den kulturelle skolesekken i Nordland (DKS) og KKS har i samarbeid utviklet et e-læringskurs vi håper vil styrke mottakerapparatet på skolene i hele landet. Dette E-kurset tilbyr både oppfriskning av...
Hva er gode kunstopplevelser? Å leke, skape og oppleve.
Marit Ulvund er senterleder for Seanse – senter for kunstproduksjon. I denne artikkelen reflekterer hun over hva som er gode kunstopplevelser for barn. Artikkelen ble skrevet i forbindelse med Kunst- og kultursenterets...
Kulturlauget – den kulturaktive eleven
Kulturskolen tilbyr skolen verksteder, ledet av kulturskolelærere i skolens kjernetid.
Kulturskoleprosjekt – gode eksempler på samarbeid kulturskole og grunnskole
Dette heftet beskriver tolv prosjekter som gjennom samarbeid mellom kulturskole og grunnskole/SFO hadde som mål å prøve ut nye aktiviteter og tverrfaglige prosjekter, og var ledd i styrkingen av kulturskolen...
Se opp, se ned – se hit og dit! Byvandring med barn og unge i front
Å bruke byrommet eller nærmiljøet som ressurs i skolen er en selvfølge for oss som jobber i skolen. Og det gjør vi jo, hele tiden. Det gjelder å ta i...
Hvordan skape god dialog mellom elever i ungdomsskolen og kunst?
Å formidle kunst til 13-15-åringer kan være en krevende oppgave. Å formidle noe som helst til denne aldersgruppa er i det hele tatt ganske krevende. Som lærer føler jeg av...
- Kunst og håndverk
- Musikk
- Design og arkitektur
- Kunst og visuelle virkemidler
- Design og redesign
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene)
- Musikk, dans og drama
- Drama og samfunn
- Teater i perspektiv
- Teaterproduksjon
- Musikk i perspektiv
- Dans i perspektiv
- Musikk
- Dans
- 1.-4. trinn
- Artikler
- 5.-7. trinn
- Estetiske læringsprosesser
- 8.-10. trinn
- VGO - KDA
- VGO - MDD
- Kreativitet
- VGO - DH
- Kulturskole
- Den kulturelle skolesekken
- Lærerutdanning
- +21
Drama som læringsform i fagfornyelsen
På hvilken måte kan drama som læringsform anvendes for å styrke elevenes dybdeforståelse i de tverrfaglige temaene folkehelse og livsmestring, demokrati og medborgerskap og bærekraftig utvikling? Malin Kathrine Vik er...
Med nytt blikk på joik
«Med nytt blikk på joik» er et tverrfaglig undervisningsopplegg for ungdomsskole basert på dokumentarfilmen «joikefeber» av Ellen A. Lundby. Hovedfokus på joik gjennom temaene samisk identitet, kultur og historie i...
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (3)
- 1-3 skoletimer (2)
- Undervisningsopplegg (3)
- 5.-7. trinn (4)
- 8.-10. trinn (4)
- Filmer (2)
- VGO - KDA (2)
- VGO - MDD (2)
- VGO - DH (2)
- Den kulturelle skolesekken (3)
- Artikler (4)
- Kulturskole (3)
- Hefter og rapporter (1)
- Kunst og håndverk (2)
- Musikk (2)
- Design og arkitektur (1)
- Kunst og visuelle virkemidler (1)
- Design og redesign (1)
- Musikk, dans og drama (1)
- Drama og samfunn (1)
- Teater i perspektiv (1)
- Teaterproduksjon (1)
- Musikk i perspektiv (1)
- Dans i perspektiv (1)
- Musikk (1)
- Dans (2)
- Grunnskole (1)
- 1.-4. trinn (2)
- Valgfag (1)
- Videregående skole (1)
- Estetiske læringsprosesser (2)
- Kreativitet (1)
- Lærerutdanning (2)
- Bærekraftig utvikling (1)
- Drama (2)
- Demokrati og medborgerskap (1)
- Folkehelse og livsmestring (1)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (1)
- 8 skoletimer eller mer (1)
- Lydfiler (1)
- Samisk (1)