![](https://kunstkultursenteret.no/wp-content/uploads/2020/01/illustrasjon-programmering-i-scratch-1-1280x720.jpg)
Å programmere i K&H, del 3: Scratch
Dette er den siste av tre undervisningsressurser som handler om programmering i praksis i kunst og håndverk. I del 3...
iframe{width:100%;}table a {display: inline-block;}
Gå til hovedinnholdDette er den siste av tre undervisningsressurser som handler om programmering i praksis i kunst og håndverk. I del 3...
Dette er den andre av tre undervisningsressurser, som handler om programmering i praksis i kunst og håndverk. Til sammen kan...
I de nye læreplanene, LK20, innebærer digitale ferdigheter i kunst og håndverk blant annet å kunne bruke digitale verktøy og...
Her er et undervisningsopplegg som peker direkte mot fagfornyelsen! Opplegget tilrettelegger for elevmedvirkning, dybdelæring og tverrfaglige tema. Å ruste elevene...
«Når elevene lærer om programmering i kunst og håndverk kan de være med i diskusjonen, utviklingen og bruken av slike...
Plast og øvrig søppel i naturen er i ferd med å bli et av våre største miljøproblemer. I dette undervisningsopplegget...
Kva for faghistoriske idear og strømninger kan ha påverka det kunstfaglige innhaldet i læreplanen for KDA? Gjertrud G. Stikbakke trekker...
Dissimilis tilbyr tilrettelagte aktiviteter innen musikk, dans og teater til mennesker med utviklingshemming og andre funksjonsnedsettelser. Gjennom deltakelse og opplæring...
Å formidle kunst til 13-15-åringer kan være en krevende oppgave. Å formidle noe som helst til denne aldersgruppa er i...
I denne artikkelen skriver Stine Fossesholm om hvordan ungdom ser seg selv i dramakonteksten. Hun tar utgangspunkt i sin masteroppgave...