![illustrasjon](https://kunstkultursenteret.no/wp-content/uploads/2020/10/Temapakke-kunst-headerbilde-1280x720.jpg)
Temapakke: Å skape i natur
Å skape i natur er den første av flere temabaserte pakker i kunst og håndverk. Målet med pakken er å...
iframe{width:100%;}table a {display: inline-block;}
Gå til hovedinnholdÅ skape i natur er den første av flere temabaserte pakker i kunst og håndverk. Målet med pakken er å...
Hva karakteriserer skaperglede? Hvordan kan man tilrettelegge for skaperglede, og på hvilke måter kan skaperglede komme til uttrykk? Dette er...
Hvordan kan dybdelæring defineres i forhold til kunstfaglige arbeidsprosesser? Hvordan kan dybdelæring oppstå?Disse to spørsmålene er utgangspunktet for Cathrine Fuglestad når...
– Kunst og håndverkslæreres forståelse og koblinger mot folkehelse og livsmestring Denne artikkelen bygger på Emma Blombergs masteravhandling der hun...
Den nye læreplanen for kunst og håndverk vektlegger blant annet kreativitet, samt åpne og utforskende prosesser. Enkelte kjerneelementer og tverrfaglige...
«Kom, mai, du skjønne, milde, gjør skogen atter grønn…» Et drypp av fargeteori handler denne gangen om fargen GRØNN. Hva...
Kva skaper elevane i kunst og handverk når dei ikkje kan komme på skulen? Og korleis løyser lærarar dei utfordringane...
Tross stengte skoler og hjemmekontor: Det nærmer seg fristen for å komme med synspunkter på Høring – forslag til endringer...
SKUG-senteret ved Kulturskolen i Tromsø har som mål at flest mulig skal kunne utforske og lære musikk gjennom å spille...
Dette oppfordret barnehagesjef i Rana kommune i Nordland, Anita Vonstad meg til da vi snakket sammen på telefonen. Kathrine Pedersen,...