Gå til hovedinnhold
Bokomslag rosa bakgrunn med teksten Den kulturelle skolesekken. Forskning møter praksis

Den kulturelle skolesekken. Forskning møter praksis. Skriftserien Kunst og kultur i opplæring. Cappelen Damm Forskning.

Første bok i skriftserien Kunst og kultur i opplæring er lansert!

Skriftserien Kunst og kultur i opplæring formidler fagspesifikk og tverrfaglig forskning om kunst- og kulturrelaterte temaer gjennom hele utdanningsløpet  – fra barnehage til høyere utdanning. Nylig ble Den kulturelle skolesekken: Forskning møter praksis publisert som den første boka i skriftserien.

Tekst: Regine Vesterlid Strøm og Ann Karin Orset, Nord universitet/KKS, Maria Braadland, Cappelen Damm Forskning

Den kulturelle skolesekken: Forskning møter praksis

Gjennom 25 år har DKS bidratt til å gi elever over hele Norge kunst- og kulturopplevelser innenfor ulike sjangre og uttrykk. Antologien Den kulturelle skolesekken: Forskning møter praksis viser et tverrsnitt av den omfattende ordningen slik den fremstår i dag og ble lansert i anledning DKS sitt 25 års jubileum.  

I 23 kapitler presenteres forskningsbidrag fra kunstnere, kulturarbeidere, forskere og pedagoger som belyser DKS-ordningen fra et bredt spekter av perspektiver og praksiser. Antologien er inndelt i syv tematiske deler med følgende undertitler: Kunstopplevelsen i et skole- og elevperspektiv; Invitasjoner til deltakelse; Inkluderende kunstmøter; Mangfold, identitet og representasjon; Didaktisk eksperimentering og kunstpedagogisk veiledning; DKS i lærerutdanningen; Kunst- og kulturformidling i skolen: Andre praksiser.

Redaktører for boken er Charlotte Blanche Myrvold (Kulturtanken – Den kulturelle skolesekken, Norge), Lisbet Skregelid (Universitetet i Agder) og Ragnhild Tronstad (Kulturtanken).

Les antologien digitalt hos Cappelen Damm Forskning

Les mer om jubileet DKS 25 år hos Kulturtanken

Bokomslag rosa bakgrunn med teksten Den kulturelle skolesekken. Forskning møter praksis
Den kulturelle skolesekken. Forskning møter praksis. Cappelen Damm Forskning
Lansering av jubileumsantologien DKS Foto Trine Ruud Grønningen Kulturtanken

Skriftserien Kunst og kultur i opplæring

Kunst og kultur i opplæring er en vitenskapelig skriftserie, initiert av Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen ved Nord universitet. Den formidler fagspesifikk og tverrfaglig forskning om kunst- og kulturrelaterte temaer gjennom hele utdanningsløpet fra barnehage til høyere utdanning.

Serien drives gjennom et samarbeid med Universitetet i Agder, Høgskulen på Vestlandet og Høgskolen i Østfold og utgis av Cappelen Damm Forskning, avdelingen for åpen forskningspublisering i Cappelen Damm Akademisk. Bøker i skriftserien kan lastes ned og leses gratis på cdforskning.no. Er du blant de som foretrekker fysisk bok, kan den kjøpes på cappelendamm.no

Les mer om skriftserien hos Cappelen Damm Forskning

Kommende antologier

Idé til en bokutgivelse?

Vi er stadig på leting etter idéer til nye utgivelser i skriftserien. Nøl ikke med å kontakte hovedredaktør Regine Vesterlid Strøm eller senterleder ved KKS, Ann Karin Orset for en uforpliktende prat eller idémyldring!

To damer på hver sin side av en rollup
Hovedredaktør Regine Vesterlid Strøm og senterleder ved KKS, Ann Karin Orset inviterer interesserte til å ta kontakt om idéer til utgivelser i skriftserien Kunst og kultur i opplæring. Foto: KKS.

Logoen til Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen. To turkise K-er som buktes inn i hverandre ved siden av navnet.

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.