Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen

Nyheter

Ung kvinne med samisk kofte som vender ryggen til.

Samisk kunst- og kulturfagleg fokus

I tida fram mot 6. februar, den samiske nasjonaldagen, vil me løfta fram aktuelle undervisningsopplegg og artiklar til bruk i...

Og den heldige vinneren er....

Nå kan 5.klassinger ved Kringler-Slattum skole i Nannestad glede seg til å prøve ut materialer og teknikker innen tradisjonell duodji/duodje/duedtie....

Ressurser

Gutt med hettegenser og svart lue tegner på en ipad

Frihet til å skape, ansvar for å anerkjenne: Interpikturalitet og opphavsrett i en digital tidsalder

I en tid hvor digital teknologi har revolusjonert måten vi skaper, deler og bruker visuelle uttrykk, står kunst- og håndverkslærere...

Tinntrådbroderi

Aline Mikkelsen er en duodjeutøver fra Drag i Tysfjord, i lulesamisk område. I denne instruksjonsvideoen viser Aline grunnleggende teknikker for...

Sy en guhkkar

En guhkkar er en liten skinnpung; kjekk å oppbevare småtteri i. Aline Mikkelsen, duodjeutøver fra Drag i Tysfjord, viser hvordan...

3 lekedinosaurer. En hånd leker med en dinosaur

Estetiske LEKprosesser – barns lekefellesskap i skolen

Estetikk i skolen blir ofte satt i sammenheng med undervisning og estetiske læringsprosesser i fag. Samtidig er skolen et sted...

Instagram

En mer praktisk skole👊 - utforsk forming av typ

Åndsverk, opphavsrett og kunstig intelligens. I

Nå er det klart! Den heldige vinneren av 20 mater

Snart er 6. februar og den samiske nasjonaldagen h

Bli med! Vi har gleden av å kunne tilby 20 mater

Hvilken plass skal leken ha i skolen? Med utgangsp

Følg oss på Instagram

Del en undervisningsressurs med oss!

Lærere i barnehager og skoler over hele landet bruker ressursbasen vår i sin undervisning. Ønsker du å bidra til å styrke kunst- og kulturfagene? Da vil vi gjerne høre fra deg.

Send oss en e-post

Hvem er vi og hva gjør vi?

Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (ofte forkortet til KKS) skal bidra til økt kvalitet i kunst- og kulturfagene i barnehagen og grunnopplæringen.

KKS jobber for å øke interessen for opplæring i kunst- og kulturfag, og for at barnehager og skoler får økt kompetanse til å tolke og ta i bruk rammeplanen og læreplanverket. KKS skal videre støtte lærerutdanningene i deres arbeid med kompetanseutvikling innenfor kunst- og kulturfag i skolene og barnehagene.

Les mer om KKS og oss som jobber her.

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.

Godta