Gå til hovedinnhold
To personer i kostymer fra en forestilling. Logo for Relæxt mellom dem

Tante Grusom. Relæxt forestilling på Hålogaland teater. Foto: Knut Åserud

Relæxte kulturopplevelser – undervisningssti

Hvordan kan vi gjøre kunst- og kulturopplevelser tilgjengelige for flere – på en måte som både er systematisk og enkel å gjennomføre i praksis? Gjennom vår digitale undervisningssti om Relæxt kan du lære hvordan.

Tekst: Wenche Torrissen, professor KKS / Nord universitet

Hvorfor Relæxt?

At alle skal kunne delta i kunst- og kulturliv er forankret både i FNs menneskerettighetserklæring og i norsk lov. Likevel viser erfaring og forskning at barn og unge med funksjonsnedsettelser ofte møter barrierer som gjør det vanskelig å delta på lik linje med andre.

Relæxt-modellen er utviklet nettopp for å bygge ned slike barrierer og skape trygge, forutsigbare og fleksible kulturopplevelser – på publikums premisser.

Hva er Relæxt?

Relæxt er en modell for tilrettelagte kunst- og kulturopplevelser, utviklet i samarbeid mellom Hålogaland Teater, Arktisk Filharmoni og andre kulturinstitusjoner i Tromsø. Modellen bygger på:

  • brukermedvirkning fra barn, unge og deres familier
  • erfaringer fra ansatte i kulturinstitusjoner og behandlingsinstitusjoner
  • forskningsbasert kunnskap og innspill fra brukerorganisasjoner

Forskningen har gitt verdifull innsikt i hvilke barrierer ulike aktører opplever – og hvordan de kan brytes ned i praksis. Forskningsarbeidet er ledet av professor Anita Salamonsen ved Regionalt kunnskapssenter for barn og unge ved UiT Norges arktiske universitet (RKBU Nord), i samarbeid med professor Wenche Torrissen ved Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen, Nord universitet og Høgskulen i Volda.

Hvem er undervisningsstien for?

Undervisningsstien er spesielt utviklet for:

  • arrangører av kunst- og kulturopplevelser
  • ansatte i kulturinstitusjoner
  • samarbeidspartnere i skole, helse og frivillig sektor

Samtidig passer undervisningsstien for alle som ønsker å lære mer om hvordan man kan tilrettelegge kunst- og kulturopplevelser på en systematisk – og samtidig praktisk gjennomførbar – måte.

Relæxt undervisningssti

Hva lærer du?

Gjennom å bruke den digitale undervisningsstien finner du det du trenger for å kunne:

  • planlegge og tilby Relæxte kulturopplevelser
  • ta imot publikum som trenger ekstra tilrettelegging
  • selv delta tryggere i Relæxte tilbud

Du blir introdusert til Relæxt-modellen og Relæxt-løftet gjennom:

  • korte dokumentarfilmer
  • praktiske veiledere
  • kronikker og fagtekster
  • huskelister for planlegging og gjennomføring
  • presentasjon av relevant forskning

For deg som ønsker å gå dypere inn i tematikken, finnes det også en egen undervisningssti for fordypning.

Utviklere

Kurset er utviklet av Ulrikke Benestad, Wenche Torrissen og Anita Salamonsen

Anita Salamonsen, Ulrikke Fuller-Gee Benestad og Wenche Torrissen. Fotograf: Terje Rafaelsen

Følg undervisningsstien

Følg denne lenken: https://relaext.no/undervisningssti/

Relæxt undervisningssti

Et rundt bilde med teksten Relæxt hysj-fri sone

Mer om Relæxt

Relæxt – Tilrettelagte kultur­opplevelser

Nordland blir Relæxt kulturfylke!

Salamonsen, A., Torrissen, W., Fuller-Gee, U., Mackenroth, A., Brøndbo, P. (2021). Fra skam til glede: Sånn kan alle kan få magiske teateropplevelser. Forskersonen. https://www.forskersonen.no/funksjonshemming-helse-meninger/fra-skam-til-glede-sann-kan-alle-kan-fa-magiske-teateropplevelser/1941908

Torrissen, W., Salamonsen, A., & Løvoll, H. S. (2025). Relaxed performance: Promoting creative wellbeing for all. In Exploring Creative Wellbeing Frameworks in Context (1st ed., pp. 114–129). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003294498-8

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.