Gå til hovedinnhold

Nettsiden er under oppdatering! Gi beskjed dersom du oppdager noen feil og mangler.

Søkeresultater

Nullstill | Viser 188 ressurser

Kullstifttegninger av sørsamisk ornamentikk

Sørsamisk duedtie – arbeid med ornamentikk og geometri i skolen

Artikkelen Utforskning av tradisjonell sørsamisk ornamentikk (Tangenten – Tidsskrift for matematikkundervisning) beskriver et tverrfaglig undervisningsopplegg som omhandler sørsamisk ornamentikk i fagene duedtie (sørsamisk håndverk), matematikk og samisk språk. Anne Birgitte Fyhn, Maja Dunfeld, Anita Dunfjeld Aagård, Per Eggen og Tine Larsen. Undervisningsopplegget som er beskrevet i artikkelen inngikk i et utviklingsarbeid ved […]

Forside av duodji-hefte

Duodji i grunnskolen

Dette veiledningsheftet inneholder praktiske eksempler på hvordan du kan jobbe med samisk kunsthåndverk (duodji/duedtie/duodje) i grunnskolen. Heftet er laget med utgangspunkt i norsk læreplan, kunst og håndverk, 1.-7. trinn (LK06), og er revidert og tilpasset ny læreplan (LK20). Heftet er utviklet av tidligere seniorrådgiver ved KKS, Cathrine Jensen og kurator […]

utsnitt av sammenføyning eske i tre

Undervisning i håndverkbasert design for bærekraft

Denne artikkelen forteller om et undervisningopplegg i håndverksbasert design for bærekraft, som førsteamanuensis Ingvill Gjerdrum Maus ved OsloMet har utviklet i samarbeid med lærere og elever i faget Kunst og håndverk på en ungdomsskole. Tekst, foto og modeller: Ingvill Gjerdrum Maus, førsteamanuensis ved OsloMet I undervisningsopplegget ble design for bærekraft integrert i en praktisk design- og […]

Fra barnehage til skole – gjenbruk av sko som tverrfaglig tema

Undervisningsopplegget er et eksempel på hvordan et prosjekt i barnehagen kan inspirere til arbeid med gjenbruk, kunst og handverk, drama og norsk på småtrinnet i grunnskolen; 1. – 2. trinn. Undervisningsopplegget «Hallo – din sko!» er et eksempel på hvordan et samarbeidsprosjekt i barnehagen mellom pedagoger og kunstarkitekt Andrè Marandon […]

  • 5.-7. trinn (67)
  • 8.-10. trinn (95)
  • Kunst og håndverk (71)
  • Undervisningsopplegg (135)
  • Tverrfaglige tema (15)
  • 1.-4. trinn (56)
  • Artikler (29)
  • Samisk (8)
  • Temapakke (12)
  • Hefter og rapporter (8)
  • SFO (13)
  • Lærerutdanning (17)
  • Kunst og visuelle virkemidler (17)
  • Filmer (11)
  • VGO - KDA (47)
  • 4-8 skoletimer (23)
  • Andre (6)
  • Grunnleggende ferdigheter (12)
  • Arkitektur og samfunn (5)
  • Nivå (25)
  • Fag (23)
  • 8 skoletimer eller mer (48)
  • Videregående skole (25)
  • Type ressurs (23)
  • Valgfrie programfag (7)
  • Bærekraftig utvikling (14)
  • Musikk (33)
  • Drama (3)
  • Foto og grafikk (9)
  • Estetiske læringsprosesser (10)
  • Tidsbruk (12)
  • Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (2)
  • Tilpasset opplæring (12)
  • Design og redesign (16)
  • Grunnskole (11)
  • Demokrati og medborgerskap (17)
  • Digital kompetanse (2)
  • Kunst og håndverk (15)
  • Folkehelse og livsmestring (23)
  • Produksjon (9)
  • Kvalitet og dokumentasjon (5)
  • Tema (4)
  • VGO - DH (20)
  • VGO (3)
  • Spesialundervisning (8)
  • 1-3 skoletimer (43)
  • Kunst og skapende arbeid (2)
  • Dans i perspektiv (2)
  • Musikk (1)
  • Design og arkitektur (11)
  • Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (13)
  • Musikk, dans og drama (4)
  • Drama og samfunn (2)
  • Teater i perspektiv (2)
  • Teaterproduksjon (2)
  • Musikk i perspektiv (1)
  • Dans (4)
  • Valgfag (2)
  • Kreativitet (5)
  • VGO - MDD (9)
  • Kulturskole (6)
  • Den kulturelle skolesekken (3)
  • VGO - HDP (6)
  • Design og bærekraft (3)
  • Produksjon av varer og tjenester (4)
  • Barnehage 3-6 år (17)
  • Flerkulturelt arbeid (2)
  • Barnehage 0-3 år (11)
  • Prosjekter barnehage (6)
  • Barnehage (7)
  • Yrkesfaglig fordypning (1)
  • Musikk (3)
  • Litteratur (1)
  • Språk og litteratur (3)
  • Samisk musikk og scene (1)
  • Scenisk dans fordypning (1)
  • Dans (1)

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.