Ta i bruk den nære kunsten
Kunst er et begrep som stadig brukes både i det offentlige og i skolen, oftest uten at innholdet blir presisert....
Hva gjemmer seg i dingsen / Miljøvåpen – Design og redesign
Hva gjemmer seg inni dingsen er et undervisningsopplegg der elevene skal lage en skulptur av et fanasivesen, eller et fiktivt...
Arkitekturinstallasjon i nærmiljø
Undervisningsopplegget fremmer kunnskap og praktisk erfaring med stedstilpasset arkitektur, tilrettelegging for opplevelser, analyser og kreativ utforskning. «Vi tenkte den skulle...
Designundervisning for bærekraft
Ingvill Gjerdrum Maus, førsteamanuensis ved OsloMet, skriver i denne artikkelen om hvordan lærere kan legge til rette for at elever...
Gjenbruk – med fokus på miljø og bærekraftig utvikling
Verden oversvømmes av plast. Plastavfall er i dag ett av de største miljøproblemene vi har i havet. På Sotra ble...
Livsløpstenkning i håndverksbasert design
Ingvill Gjerdrum Maus, førsteamanuensis ved OsloMet, skriver her om hvordan elever kan øke sin forståelse av produkters miljøpåvirkning og hvordan...
Lefsebakst som levende kulturarv
Gjennom praktiske oppgaver får elevene gjennom dette undervisningsopplegget i valgfaget levande kulturarv kjennskap til mattradisjonen lefsebakst. Arbeid med lokale tradisjoner og overføring...
«Sense of place»
Land art som kunstpraksis og kilde til bærekraft Ressursen er en av flere deler i temapakken Å skape i natur. «I en...
Undervisning i håndverkbasert design for bærekraft
Denne artikkelen forteller om et undervisningopplegg i håndverksbasert design for bærekraft, som førsteamanuensis Ingvill Gjerdrum Maus ved OsloMet har utviklet i samarbeid med lærere og elever...
Sjøuhyret i fjæra – kreativt arbeid med marin forsøpling
Marin forsøpling har både et globalt og et lokalt perspektiv og er derfor et dagsaktuelt tema. Dette prosjektet viser hvordan...
- Kunst og håndverk (48)
- Undervisningsopplegg (55)
- 1.-4. trinn (40)
- 5.-7. trinn (49)
- Hefter og rapporter (10)
- 8.-10. trinn (61)
- Design og redesign (15)
- Bærekraftig utvikling (19)
- 8 skoletimer eller mer (32)
- Arkitektur og samfunn (4)
- Nivå (12)
- Fag (11)
- Videregående skole (13)
- Type ressurs (11)
- Valgfrie programfag (4)
- VGO - KDA (30)
- Artikler (53)
- Lærerutdanning (24)
- Kvalitet og dokumentasjon (5)
- Produksjon (5)
- Tverrfaglige tema (9)
- Tema (4)
- VGO - DH (10)
- Design og arkitektur (8)
- Design og bærekraft (3)
- Kunst og visuelle virkemidler (12)
- Demokrati og medborgerskap (15)
- Folkehelse og livsmestring (17)
- VGO - HDP (3)
- Kulturskole (10)
- Barnehage 3-6 år (61)
- Kunst og håndverk (37)
- SFO (12)
- Barnehage 0-3 år (54)
- Prosjekter barnehage (47)
- Språk og litteratur (5)
- Drama (3)
- Tilpasset opplæring (7)
- Grunnskole (12)
- Valgfag (2)
- Kreativitet (11)
- VGO - MDD (7)
- Barnehage (18)
- Estetiske læringsprosesser (15)
- 4-8 skoletimer (9)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (3)
- Samisk (10)
- 1-3 skoletimer (16)
- Temapakke (7)
- Drama (9)
- Musikk (14)
- Vurdering (5)
- Dans i perspektiv (1)
- Drama og samfunn (1)
- Musikk (1)
- Musikk (9)
- Musikk i perspektiv (1)
- Musikk, dans og drama (2)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (2)
- Teater i perspektiv (1)
- Teaterproduksjon (1)
- Dans (9)
- Den kulturelle skolesekken (3)
- Dans (5)
- Filmer (4)
- Grunnleggende ferdigheter (5)
- VGO (5)
- Spesialundervisning (5)
- Kunst og skapende arbeid (2)
- Samisk visuell kultur (1)
- Flerkulturelt arbeid (3)
- Andre (2)
- Litteratur (2)
- Foto og grafikk (3)
- Tidsbruk (2)
- Vektlagte områder (2)
- Lydfiler (2)
- Digital kompetanse (2)
- Yrkesfaglig fordypning (1)