Opp, ned og opp igjen! Gjenbruk og redesign i norsk skole
Ingvard Bråten har skrevet en forskningsbasert artikkel for KKS, som setter gjenbruk og redesign inn i en historisk, miljømessig og...
Eget prosjekt i design og redesign
I denne perioden skal elevene selv velge teknikk og materiale – og om de vil lage en bruksgjenstand eller et...
Hva gjemmer seg i dingsen / Miljøvåpen – Design og redesign
Hva gjemmer seg inni dingsen er et undervisningsopplegg der elevene skal lage en skulptur av et fanasivesen, eller et fiktivt...
Redesign av silo
Rundt omkring i Norge står det mange siloer som ikke lenger er i bruk. I dag ser vi en økende interesse...
Redesign av jeans
I den nye læreplanen for kunst og håndverk (LK20) legges det opp til at elevene skal kunne vurdere materialers holdbarhet...
Med 3D-printer i klasserommet – formlære og designkompetanse i en ny tid
I denne artikkelen deler lektor Brit Iren Hetland Haavik noen av sine tanker rundt det å bruke 3D-teknologi i undervisningen....
Gjennom samarbeid til fagforståelse
Naturfagsenteret, Matematikksenteret og Kunst- og kultursenteret startet i 2008 et samarbeid for å utvikle læringsressurser i teknologi og design. Samarbeidet...
Yrkesfagenes år 2018
I artikkelen presenteres et praktisk eksempel på hvordan elevene kan gis muligheter for å sette egen yrkesutdannelse inn i en...
Fra mareritt til favoritt – redesign av klasseromsstol
Elevene skal ta utgangspunkt i en gammel og slitt klasseromsstol og deretter forvandle den til sin personlige favoritt. Undervisningsopplegget tar...
Kva for tradisjonar står kunstomgrepet på KDA i?
Kva for faghistoriske idear og strømninger kan ha påverka det kunstfaglige innhaldet i læreplanen for KDA? Gjertrud G. Stikbakke trekker...
- Design og redesign (19)
- Kunst og håndverk (73)
- 1.-4. trinn (34)
- Artikler (45)
- 5.-7. trinn (51)
- 8.-10. trinn (81)
- VGO - DH (25)
- Lærerutdanning (23)
- Undervisningsopplegg (89)
- 8 skoletimer eller mer (40)
- Bærekraftig utvikling (19)
- Arkitektur og samfunn (5)
- Design og arkitektur (18)
- Design og bærekraft (6)
- VGO - KDA (59)
- Kunst og håndverk (12)
- Nivå (26)
- Andre (4)
- Tema (5)
- Type ressurs (25)
- 4-8 skoletimer (21)
- Kunst og visuelle virkemidler (28)
- Temapakke (9)
- Foto og grafikk (7)
- Fag (24)
- Tidsbruk (11)
- Videregående skole (26)
- Valgfrie programfag (7)
- Folkehelse og livsmestring (24)
- Tverrfaglige tema (8)
- Demokrati og medborgerskap (15)
- VGO - HDP (11)
- Kulturskole (5)
- Barnehage 0-3 år (22)
- Barnehage 3-6 år (26)
- Prosjekter barnehage (8)
- Hefter og rapporter (10)
- SFO (8)
- Dans i perspektiv (1)
- Drama og samfunn (2)
- Musikk (1)
- Musikk (5)
- Musikk i perspektiv (1)
- Musikk, dans og drama (3)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (1)
- Teater i perspektiv (2)
- Teaterproduksjon (3)
- Dans (1)
- Grunnskole (13)
- Valgfag (1)
- Estetiske læringsprosesser (13)
- Kreativitet (7)
- VGO - MDD (6)
- Den kulturelle skolesekken (2)
- Vurdering (9)
- Produksjon (12)
- 1-3 skoletimer (14)
- Kvalitet og dokumentasjon (8)
- VGO (9)
- Spesialundervisning (5)
- Tilpasset opplæring (7)
- Drama (2)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (5)
- Kunst og skapende arbeid (4)
- Samisk visuell kultur (1)
- Samisk (12)
- Grunnleggende ferdigheter (11)
- Filmer (22)
- Yrkesfaglig fordypning (4)
- Vektlagte områder (7)
- Dans (1)
- Musikk (5)
- Barnehage (12)
- Språk og litteratur (3)
- Lydfiler (3)
- Digital kompetanse (5)
- Materialer og teknikker (1)
- Drama (2)
- Litteratur (1)