Skriv en «prompt» – Undervisning med KI-genererte bilder
Dette undervisningsopplegget gir elever på 5.–7. trinn mulighet til å utforske bilder generert av kunstig intelligens (KI) med en kritisk...
Dette undervisningsopplegget gir elever på 5.–7. trinn mulighet til å utforske bilder generert av kunstig intelligens (KI) med en kritisk...
Når maskiner skaber billeder, hvem bestemmer så, hvad vi ser? Kunstig intelligens former en ny visuel kultur – men bag algoritmerne...
I skaperverksteder kan elever få mulighet til å utforske tverrfaglige temaer og utvikle praktiske og kreative ferdigheter. I prosjektet «Tidsmaskiner»...
I en tid hvor digital teknologi har revolusjonert måten vi skaper, deler og bruker visuelle uttrykk, står kunst- og håndverkslærere...
To tovede ullslanger åler seg mellom, under, over, bak og gjennom materialene i animasjonskassa samtidig som vi kan se det...
– om å skape sanselige og langsomme forbindelser til verden Hvordan kan digital teknologi tas i bruk for å...
Fra egg og rumpetroll til fullvoksne amfibier – livssyklusen til frosker er spennende saker!I dette tverrfaglige undervisningsopplegget jobber elevene med...
Dette undervisningsopplegget (5.-7.årstrinn) legger opp til at elevene skal reflektere over og eksperimentere med begrep som feminin, maskulin, androgyn og kjønnsstereotypier. Teksten Marie Høeg;...
Kunst og kultur er viktige elementer i menneskers liv. Det å kunne oppleve og kunne uttrykke seg med visuell kunst,...