Gå til hovedinnhold

Nettsiden er under oppdatering! Gi beskjed dersom du oppdager noen feil og mangler.

Søkeresultater

Nullstill | Viser 7 ressurser

Hvordan skape god dialog mellom elever i ungdomsskolen og kunst?

Å formidle kunst til 13-15-åringer kan være en krevende oppgave. Å formidle noe som helst til denne aldersgruppa er i det hele tatt ganske krevende. Som lærer føler jeg av og til at jeg må trenge igjennom en vegg av kjedsomhet, forutinntatthet og tenåringstrass. Tekst: Guro Brudvik Dalene, kunst&håndverk- og […]

Et rustet og utdatert voltmeter

Tips og Triks (IV) – Strøm

Strøm er unektelig en viktig del av enhver moderne produksjon som involverer lyd, lys og prosjektering.  I denne teksten vil du få en oversikt over de vanligste variasjonene du vil kunne møte og hvordan du trygt kan jobbe med strøm. Tekst: Ørjan Olsen (tidligere ansatt ved KKS) Blå-/rødstrøm I de […]

To mikrofoner i svart/hvit med popfilter

Tips og Triks (III) – Mikrofoner

Mikrofoner er en enheter som overfører lyd til elektriske signaler. Ulike mikrofoner fanger opp lyden på forskjellige måter, og har dermed forskjellige bruksområder. Her vil du kunne få en oppdatering i anbefalt bruksområde for de vanligste typene mikrofoner. Tekst: Ørjan Olsen (tidligere ansatt ved KKS) Dynamiske mikrofoner Dynamiske mikrofoner er […]

Scenegulv med musikkutstyr på et teppe, med to ben i forgrunnen

Tips og Triks (II) – DI-bokser

DI er en forkortelse for Direct Input og omtales ofte som en DI-boks. DI-boksens bruksområde er mellom en ubalansert/ujevn lydkilde med jack-plugg og en mikser; som for eksempel en akustisk gitar, et keyboard, en digitalpiano eller andre lydkilder som sender et ubalansert/ujevnt signal. Vi skiller mellom mono og stereo DI-boks […]

Baksiden av en gitarforsterker med mye forskjellige kabling

Tips og Triks (I) – Kabler

I de fleste produksjoner møter man mange ulike kabler. Forskjellige produsenter bruker forskjellige systemer som standard, og man kan derfor også møte på behovet for overganger eller spesialkabler for å få utstyret til å snakke sammen. I denne teksten kan du lese om de vanligste kablene og bruken av disse. […]

Teaterkostyme – et tverrfaglig samarbeid

Dette er en oppgave der elevene jobber med designprosessen med inspirasjon fra en tekst. Finn et utdrag fra et dramastykke eller et eventyr. I denne oppgaven er Peer Gynt i Dovregubbens hall brukt som eksempel. Elevene skriver seg inn i teksten, med fokus på beskrivelser av antrekkene til aktørene. Å lage et […]

  • Kunst og håndverk (2)
  • Musikk (5)
  • Design og arkitektur (1)
  • Kunst og visuelle virkemidler (1)
  • Design og redesign (2)
  • Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (5)
  • Musikk, dans og drama (7)
  • Drama og samfunn (2)
  • Teater i perspektiv (2)
  • Teaterproduksjon (7)
  • Musikk i perspektiv (1)
  • Dans i perspektiv (1)
  • Musikk (1)
  • Dans (1)
  • Grunnskole (1)
  • Artikler (5)
  • 1.-4. trinn (5)
  • Valgfag (1)
  • 5.-7. trinn (5)
  • Videregående skole (1)
  • Estetiske læringsprosesser (1)
  • 8.-10. trinn (6)
  • VGO - KDA (2)
  • Kreativitet (1)
  • VGO - MDD (6)
  • VGO - DH (2)
  • Kulturskole (5)
  • Den kulturelle skolesekken (5)
  • Lærerutdanning (1)
  • Produksjon (4)
  • Undervisningsopplegg (1)
  • 4-8 skoletimer (1)

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.