Ressursbase | Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen

Viser 2 ressurser

Hvordan skape god dialog mellom elever i ungdomsskolen og kunst?

Å formidle kunst til 13-15-åringer kan være en krevende oppgave. Å formidle noe som helst til denne aldersgruppa er i det hele tatt ganske krevende. Som lærer føler jeg av og til at jeg må trenge igjennom en vegg av kjedsomhet, forutinntatthet og tenåringstrass.

Teaterkostyme – et tverrfaglig samarbeid

Dette er en oppgave der elevene jobber med designprosessen med inspirasjon fra en tekst. Finn et utdrag fra et dramastykke eller et eventyr. I denne oppgaven er Peer Gynt i Dovregubbens hall brukt som eksempel. Elevene skriver seg inn i teksten, med fokus på beskrivelser av antrekkene til aktørene. Å lage et...

1.-4. trinn (1)
5.-7. trinn (1)
8.-10. trinn (2)
VGO - KDA (1)
VGO - MDD (1)
VGO - DH (2)
Kulturskole (1)
Den kulturelle skolesekken (1)
Lærerutdanning (1)
Kunst og håndverk (2)
Musikk (1)
Design og arkitektur (1)
Kunst og visuelle virkemidler (1)
Design og redesign (2)
Sal og scene (1)
Musikk, dans og drama (2)
Drama og samfunn (2)
Teater i perspektiv (2)
Teaterproduksjon (2)
Musikk i perspektiv (1)
Dans i perspektiv (1)
Musikk (1)
Dans (1)
Grunnskole (1)
Valgfag (1)
Estetiske læringsprosesser (1)
Artikler (1)
Videregående skole (1)
Kreativitet (1)
Undervisningsopplegg (1)
4-8 skoletimer (1)

Hvordan skape god dialog mellom elever i ungdomsskolen og kunst?

Teaterkostyme – et tverrfaglig samarbeid

Personvern og informasjonskapsler