Søkeresultater

Sakrosankt

Sakrosankt  –  hellig og ukrenkelig.Hvilke steder eller rom oppleves som hellige og ukrenkelige?  Spiller slike steder noen rolle for mennesker i...

• Arkitektur og samfunn
• Design og arkitektur
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• Folkehelse og livsmestring
• VGO - KDA

ET BLIKK INN – første praksisfortelling KDA

Fra det ene øyeblikket til det andre måtte lærere og elever, våren 2020, omstille seg fra læring i et dynamisk,...

• Arkitektur og samfunn
• Design og arkitektur
• Kunst og håndverk
• Undervisningsopplegg
• 8.-10. trinn
• Filmer
• VGO - KDA
• VGO - DH
• +3

Redesign av silo

Rundt omkring i Norge står det mange siloer som ikke lenger er i bruk.  I dag ser vi en økende interesse...

• Arkitektur og samfunn
• Design og arkitektur
• Design og bærekraft
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• VGO - KDA

Grønn arkitektur

Hva må bygninger inneholde og hvordan må de fungere for å kunne defineres som grønn arkitektur? I denne oppgaven er utgangspunktet elevenes egne...

• Arkitektur og samfunn
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• VGO - KDA

Arkitekturinstallasjon i nærmiljø

Undervisningsopplegget fremmer kunnskap og praktisk erfaring med stedstilpasset arkitektur, tilrettelegging for opplevelser, analyser og kreativ utforskning. «Vi tenkte den skulle...

• Arkitektur og samfunn
• Undervisningsopplegg
• 8 skoletimer eller mer
• VGO - KDA

• Arkitektur og samfunn (5)
• Design og arkitektur (3)
• Undervisningsopplegg (5)
• 8 skoletimer eller mer (4)
• Folkehelse og livsmestring (1)
• VGO - KDA (5)
• Kunst og håndverk (1)
• 8.-10. trinn (1)
• Filmer (1)
• VGO - DH (1)
• Design og bærekraft (1)
• Nivå (2)
• Fag (2)
• Videregående skole (2)
• Type ressurs (2)
• Valgfrie programfag (1)