Kraften i sangfellesskapet – Nøkkelen til en mer musikalsk praksis i barnehage og skole.
Hvis sang kan forebygge mobbing og utenforskap, fremme læring og bidra til bedre helse, hva skal da til for at...
Opptak webinar: Kunst, kart og makt
Med utgangspunkt i to kunstkart, Sápmi av Hans Ragnar Mathisen og Govat leat biekka buorit/Vinden bærer bildene av Ragna Misvær Grønstad, belyses temaer om...
Opptak webinar: Tegning som kunnskapshandling
I webinaret belyses tegning som kunnskapshandling. Vi får også et innblikk i hvordan den samiske kunstneren Iver Jåks (1932-2007) brukte...
Teikn – og bli kjent med Iver Jåks
Den samiske kunstnaren Iver Jåks (1932 – 2007) brukte teikning heile livet for å tenkje, forklare og forstå. Ideen bak...
Pia Arke og Arctic Hysteria
I dette essayet presenteres deler av Pia Arkes kunstneriske praksis knyttet til fenomenet Arctic Hysteria. I møte med Arkes verk...
Hysteriske kvinner?
Metalband eller kvinnelig metallband? Witch Club Satan er både et svartmetal-band og et scenekunstprosjekt. Og ja, bandmedlemmene er kvinner. Denne...
Den samiske dansen
Visste du at det finnes samisk dans? Ola Stinnerbom, samisk artist, scenekunstner og danser, har forsket og lett etter den...
Tegning i kunst og håndverk
Denne artikkelen tar for seg tegning i kunst og håndverk fra 5. til 10. trinn. I artikkelen diskuteres noen sentrale...
Visuell kommunikasjon og utvikling av tegneferdigheter
Hvordan tegning fremstilles i læreplanen har betydning for hvordan lærere oppfatter og praktiserer tegning i sin undervisning. Bente Helen Skjelbred,...
Tegning og hjernen
– om tegningens nytteverdi som undervisningsverktøy Hva er tegning, og hva skjer i hjernen når vi tegner?«I utgangspunktet er det...
- Musikk (73)
- 1.-4. trinn (115)
- 5.-7. trinn (121)
- 8.-10. trinn (148)
- Filmer (34)
- Lydfiler (7)
- 1-3 skoletimer (50)
- Undervisningsopplegg (98)
- Barnehage 3-6 år (25)
- 4-8 skoletimer (22)
- Kunst og håndverk (128)
- Kunst og visuelle virkemidler (25)
- Demokrati og medborgerskap (29)
- Artikler (71)
- VGO (6)
- VGO - KDA (42)
- Samisk (19)
- Lærerutdanning (31)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (8)
- Folkehelse og livsmestring (28)
- Estetiske læringsprosesser (19)
- Grunnskole (37)
- 8 skoletimer eller mer (16)
- Dans (6)
- Drama (5)
- Hefter og rapporter (9)
- Barnehage (12)
- Barnehage 0-3 år (14)
- Dans (6)
- Musikk (16)
- Drama (2)
- Temapakke (23)
- Kunst og skapende arbeid (4)
- Samisk visuell kultur (3)
- VGO - HDP (11)
- Tverrfaglige tema (14)
- Grunnleggende ferdigheter (23)
- Kunst og håndverk (15)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (11)
- Språk og litteratur (3)
- Tilpasset opplæring (6)
- Bærekraftig utvikling (15)
- Kreativitet (10)
- Digital kompetanse (2)
- Dans i perspektiv (2)
- VGO - MDD (15)
- Foto og grafikk (1)
- Musikk, dans og drama (10)
- Musikk i perspektiv (3)
- Samisk musikk og scene (1)
- Scenisk dans fordypning (1)
- SFO (10)
- Design og redesign (13)
- Musikk fordypning (1)
- Design og bærekraft (3)
- Design og arkitektur (10)
- Vurdering (8)
- Kulturskole (9)
- Videregående skole (12)
- VGO - DH (17)
- Arkitektur og samfunn (1)
- Den kulturelle skolesekken (9)
- Drama og samfunn (2)
- Musikk (1)
- Teater i perspektiv (2)
- Teaterproduksjon (6)
- Valgfag (2)
- Andre (3)
- Produksjon (7)
- Flerkulturelt arbeid (1)
- Nivå (6)
- Spesialundervisning (2)
- Fag (5)
- Vektlagte områder (7)
- Type ressurs (5)
- Tema (1)
- Kvalitet og dokumentasjon (3)
- Yrkesfaglig fordypning (3)
- Instrumenter, kor, samspill (1)
- Prosjekter barnehage (1)