Gå til hovedinnhold

Nettsiden er under oppdatering! Gi beskjed dersom du oppdager noen feil og mangler.

Søkeresultater

Nullstill | Viser 72 ressurser

Naturmaterialer is kunst

Iskunst – bildeskaping i samspill med naturen

Det kalde vinterværet i Selbu inspirerte til å lage iskunst med elevene. I dette undervisningsopplegget viser lærerne fram materialer, framgangsmåter og resultater fra arbeidet. Opplegget kan benyttes i hele opplæringsløpet og tilpasses alle elevgrupper. Tekst: Sigrun Sletner, lærer ved Peder Morset folkehøgskole, Selbu Bakgrunnen for oppgaven Koronavirus og nedstenging stoppet […]

Tegnsang = inkludering!

Bli med og marker FNs internasjonale dag for tegnspråk ved å lære elevene en tegnsang! Anita Karlsen og Helge Strøm ved Dalgård skole og ressurssenter har delt en tegnsatt video av sangen Anti-Jantelov med oss. Den 23. september er den internasjonale dagen for tegnspråk. Dagen markeres for å øke bevisstheten […]

Queer Art – elevers fortolkninger og bildeuttrykk

«Skeivt kulturår som tema angår i høyeste grad elevene. Det handler jo om identitetsproblematikk. Dette treffer elevene, som ble gira fra første stund», forteller Ingrid Solbakken, tidligere lektor ved Polarsirkelen vgs. Solbakken har arbeidet sammen med elevene om Skeivt kulturår og Queer Art i faget kunst og skapende arbeid. Tekst […]

Palett med vannfarger, tusj og kunstverk under utarbeidelse.

Kunst, kart og makt

Vi tenker gjerne at kart er objektive gjengivelser av et geografisk område, noe vi kan orientere oss etter og forstå våre omgivelser gjennom. I dette essayet problematiseres et annet aspekt, nemlig hvordan kart kan utgjøre en maktfaktor ved kolonisering av urfolks landområder. Ved å undersøke to verk, Sápmi av Hans […]

Tre ungdommer bak logoen Kramboden.

Fra søppeldynga til Kramboden

Elevene ved Bodin videregående skole i Bodø kan se tilbake på halvannet spennende år med ungdomsbedriften «Kramboden» ved Nordland kultursenter. Her har elever med behov for ekstra tilrettelegging fått en alternativ opplæringsarena. Tekst: Line Birgitta Schistad, avdelingsleder for spesialundervisning, Bodin videregående skole Nordland kultursenter – en alternativ opplæringsarena Byggene som […]

  • Bærekraftig utvikling (24)
  • Undervisningsopplegg (37)
  • Folkehelse og livsmestring (37)
  • 8.-10. trinn (41)
  • VGO (2)
  • Kreativitet (6)
  • Spesialundervisning (5)
  • SFO (4)
  • Tilpasset opplæring (8)
  • Lærerutdanning (15)
  • Musikk (18)
  • Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (2)
  • Drama (5)
  • Demokrati og medborgerskap (33)
  • Artikler (28)
  • 1-3 skoletimer (12)
  • Barnehage 3-6 år (5)
  • 1.-4. trinn (24)
  • 5.-7. trinn (27)
  • Musikk (3)
  • Språk og litteratur (3)
  • Kunst og skapende arbeid (3)
  • 8 skoletimer eller mer (17)
  • VGO - KDA (19)
  • Foto og grafikk (3)
  • Kunst og håndverk (32)
  • Kunst og visuelle virkemidler (9)
  • Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (4)
  • Samisk visuell kultur (2)
  • Samisk (10)
  • Grunnleggende ferdigheter (6)
  • Grunnskole (7)
  • Tverrfaglige tema (18)
  • 4-8 skoletimer (9)
  • Kunst og håndverk (8)
  • Digital kompetanse (1)
  • Drama (1)
  • Filmer (5)
  • Lydfiler (2)
  • Musikk, dans og drama (2)
  • Musikk i perspektiv (2)
  • Temapakke (3)
  • VGO - MDD (3)
  • Samisk musikk og scene (1)
  • Scenisk dans fordypning (1)
  • Barnehage 0-3 år (1)
  • Barnehage (1)
  • Dans (3)
  • Estetiske læringsprosesser (7)
  • Flerkulturelt arbeid (3)
  • Design og redesign (7)
  • Design og arkitektur (6)
  • Arkitektur og samfunn (1)
  • Musikk fordypning (1)
  • VGO - HDP (4)
  • Hefter og rapporter (1)
  • Andre (7)
  • Design og bærekraft (2)
  • Kulturskole (3)
  • VGO - DH (6)
  • Dans (1)
  • Produksjon (4)
  • Kvalitet og dokumentasjon (4)
  • Nivå (7)
  • Fag (6)
  • Videregående skole (3)
  • Tema (6)
  • Type ressurs (7)
  • Vektlagte områder (1)
  • Tidsbruk (1)
  • Prosjekter barnehage (1)

Personvern og informasjonskapsler

På denne siden bruker vi informasjonskapsler (cookies) og andre teknologier for å tilby deg så hyggelig brukeropplevelse som mulig. Du kan lese mer her.