Samiske samtidskunstnere
Ressursen er en av flere deler i temapakken Duodji/duodje/duedtie og dáidda. I det nye læreplanverket er samisk kunst og kultur...
Samisk kunst – Et mangfold av praksiser
I denne artikkelen trekker Hanna Horsberg Hansen, førsteamanuensis ved Kunstakademiet, avdeling kunst på UiT Norges arktiske universitet, frem ulike verk...
Å visualisere matematikk
«Det aller viktigste er gleden over å se det visuelle i matematikken, kunne leke med det, og la seg bli...
Farge, rom og perspektiv
Farge er sentralt når elevene i dette todelte undervisningsopplegget skal arbeide med å skape bestemte uttrykk i byrom og gatemiljø....
Ittens fargesirkel og kontraster
De fleste elever har noe erfaring fra ungdomsskolen med å male fargesirkel. Opplegget tar likevel utgangspunkt i grunnleggende fargelære. For...
Perspektiv og farger
Når elevene skal jobbe med perspektiv og farge for å skape byrom og gatemiljø, tar de med seg praktisk og...
KDA: Farge og fargedidaktikk
Jon Are Myhrer har satt farge og fargedidaktikk under lupen og sett på endringer i det nye læreplanverket. Han har...
«Sense of place»
Land art som kunstpraksis og kilde til bærekraft Ressursen er en av flere deler i temapakken Å skape i natur. «I en...
Skaperglede
Hva karakteriserer skaperglede? Hvordan kan man tilrettelegge for skaperglede, og på hvilke måter kan skaperglede komme til uttrykk? Dette er...
Dybdelæring og skapende arbeidsprosesser
Hvordan kan dybdelæring defineres i forhold til kunstfaglige arbeidsprosesser? Hvordan kan dybdelæring oppstå?Disse to spørsmålene er utgangspunktet for Cathrine Fuglestad når...
- Kunst og håndverk (30)
- Kunst og visuelle virkemidler (36)
- 1-3 skoletimer (6)
- Undervisningsopplegg (45)
- Demokrati og medborgerskap (13)
- Artikler (30)
- 8.-10. trinn (45)
- VGO (4)
- VGO - KDA (60)
- Samisk (7)
- Lærerutdanning (15)
- 5.-7. trinn (27)
- Kunst og skapende arbeid (5)
- Samisk visuell kultur (3)
- Folkehelse og livsmestring (12)
- Filmer (18)
- Estetiske læringsprosesser (5)
- VGO - HDP (6)
- Temapakke (7)
- 1.-4. trinn (20)
- 4-8 skoletimer (4)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (2)
- Dans i perspektiv (2)
- Musikk (11)
- Dans (2)
- 8 skoletimer eller mer (28)
- VGO - MDD (13)
- Musikk, dans og drama (11)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (6)
- Barnehage 3-6 år (2)
- Musikk (3)
- Musikk i perspektiv (3)
- Tverrfaglige tema (7)
- Design og redesign (3)
- Bærekraftig utvikling (8)
- Arkitektur og samfunn (5)
- Design og arkitektur (18)
- Musikk fordypning (1)
- Lydfiler (1)
- Hefter og rapporter (1)
- Andre (3)
- Design og bærekraft (3)
- Kulturskole (7)
- Kreativitet (4)
- Videregående skole (35)
- VGO - DH (25)
- Kvalitet og dokumentasjon (8)
- Produksjon (16)
- Yrkesfaglig fordypning (4)
- Drama og samfunn (2)
- Musikk (1)
- Teater i perspektiv (2)
- Teaterproduksjon (7)
- Grunnskole (11)
- Valgfag (2)
- Den kulturelle skolesekken (6)
- Spesialundervisning (2)
- Tilpasset opplæring (2)
- Vurdering (6)
- Nivå (25)
- Fag (25)
- Tema (4)
- Type ressurs (25)
- Vektlagte områder (6)
- Foto og grafikk (6)
- Tidsbruk (12)
- Valgfrie programfag (7)
- Grunnleggende ferdigheter (5)
- Kunst og håndverk (1)
- Instrumenter, kor, samspill (1)
- Prosjekter barnehage (1)